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 家長對待-分離-的辦法

 1、降低親子依戀強(qiáng)度

 2、積極的引導(dǎo)

 3、形成新的依戀關(guān)系

 4、注意孩子生活技能的培養(yǎng)

 5、增強(qiáng)幼兒園的吸引力

 兩岸早教聊城中心位于柳園路與振興路交叉口東北向三層，總建筑面積1100平米，整體裝修由臺灣-設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)、嚴(yán)格采用臺灣早教行業(yè)高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行 聊城早教識字，-，室內(nèi)造型和色彩搭配符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律。

 孩子-期的表現(xiàn)

　　很多年輕的父母發(fā)現(xiàn)，自己的孩子到了三歲左右變得不-起來。常聽到這些父母抱怨：“我們家孩子小時(shí)候挺乖的，怎么現(xiàn)在老和大人對著干呢？甭管你讓他干什么事，他說的-個(gè)字就是‘不！’”

　　的確 聊城 早教，三歲左右的孩子往往會(huì)有許多令大人-的表現(xiàn)。他們往往固執(zhí)己見，要做什么必須立即去做，不肯忍耐，更不肯放棄自己的要求。他們的情緒波動(dòng)也很大，稍有不如意就會(huì)哭鬧。他們不聽勸告 聊城早教團(tuán)，-管教，不肯服從大人為他們制定的規(guī)范。

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)這些表現(xiàn)時(shí)，父母往往會(huì)很苦惱。其實(shí)，這些表現(xiàn)對于三歲兒童是正常的。在三歲左右，幾乎所有正常的孩子都會(huì)出現(xiàn)持續(xù)半年至一年的“-期”，這個(gè)-期是兒童心理發(fā)展的一個(gè)必經(jīng)階段。

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