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 教孩子學會情緒管理的方法

 1、-認同自己，有情緒空間

 2、-認識情緒，表達情緒

 3、-體驗情緒，洞察他人情緒

 4、-學會樂觀地面對生活

 5、教會孩子適當宣泄-情緒

 兩岸早教聊城中心位于柳園路與振興路交叉口東北向三層，總建筑面積1100平米，整體裝修由臺灣-設計團隊設計、嚴格采用臺灣早教行業(yè)高標準進行，-，室內(nèi)造型和色彩搭配符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律。

 孩子-期的表現(xiàn)

　　很多年輕的父母發(fā)現(xiàn)，自己的孩子到了三歲左右變得不-起來。常聽到這些父母抱怨：“我們家孩子小時候挺乖的，怎么現(xiàn)在老和大人對著干呢？甭管你讓他干什么事，他說的-個字就是‘不！’”

　　的確，三歲左右的孩子往往會有許多令大人-的表現(xiàn)。他們往往固執(zhí)己見 聊城早教中心，要做什么必須立即去做，不肯忍耐，更不肯放棄自己的要求。他們的情緒波動也很大，稍有不如意就會哭鬧。他們不聽勸告 聊城早教，-管教 聊城早教機構有哪些，不肯服從大人為他們制定的規(guī)范。

　　當孩子出現(xiàn)這些表現(xiàn)時 聊城早教團，父母往往會很苦惱。其實，這些表現(xiàn)對于三歲兒童是正常的。在三歲左右，幾乎所有正常的孩子都會出現(xiàn)持續(xù)半年至一年的“-期”，這個-期是兒童心理發(fā)展的一個必經(jīng)階段。

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