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硬件結(jié)構(gòu)

典型的多媒體系統(tǒng)的硬件結(jié)構(gòu)：整個系統(tǒng)可以分為5部分：主機主機是多媒體計算機的- 廣元多媒體教學(xué)設(shè)備，用的多的還是微機。目前主機主板上可能集成有多媒體-芯片。

層次結(jié)構(gòu)

多媒體系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)與計算機系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)在原則上是相同的，由底層的硬件系統(tǒng)和其上的各層軟件系統(tǒng)組成，只是考慮多媒體的特性各層次的內(nèi)容有所不同。

也就是說，學(xué)生在這樣的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境中有了主動參與的可能，而不是一切都由教師安排好 瀘州多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)生只能被動接受。按認知學(xué)習(xí)理論的觀點 遂寧多媒體教學(xué)設(shè)備，人的認識不是外界-直接給予的，而是外界-與人的內(nèi)部心理過程相互作用產(chǎn)生的，必須發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性，才能獲得有效的認知，這種主動參與性就為學(xué)生的主動性、積極性的發(fā)揮創(chuàng)造了-的條件。

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