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因此，在進行情況-時，應(yīng)充分發(fā)揮這一優(yōu)長。通過將有關(guān)知識設(shè)置成一些情況，布置成一些場景 多媒體教學(xué)設(shè)備，讓學(xué)生根據(jù)自己的理解 宜賓多媒體教學(xué)設(shè)備，形成判斷，進行操作，并使這些情況和場景隨著操作過程交互式地呈現(xiàn)出來，引導(dǎo)學(xué)生在具體的操作中去運用所學(xué)知識 樂山多媒體教學(xué)設(shè)備，從而提高他們對知識的應(yīng)用能力。

下面分別敘述各層的作用：

-層是直接和多媒體底層硬件打交道的驅(qū)動程序 資陽多媒體教學(xué)設(shè)備，在系統(tǒng)初始化引導(dǎo)程序作用下把它安裝到系統(tǒng)ram中，常駐內(nèi)存。

第二層是多媒體計算機的-軟件，即視頻/音頻信息處理-部件，其任務(wù)是支持隨機移動或掃描窗口下的運動及靜止圖像的處理和顯示，為相關(guān)的音頻和視頻數(shù)據(jù)流的同步問題提供需要的實時任務(wù)調(diào)度等。

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