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容易緊張的-
遇到大考容易緊張的-,選擇復(fù)讀需要具備-的心理素質(zhì)。從-個性看,許多考試失敗的-就是一個愛緊張的人。今年的失敗經(jīng)驗會在記憶中留下深刻印象,致使整個復(fù)讀像一個夢魘,太原高三-培訓(xùn),失敗的情緒伴隨著他們的讀書。有的復(fù)讀生說,想到我的同學(xué)正在大學(xué)幸福地讀書,想到再次考試失敗,就難以集中精力學(xué)習(xí)。因此,-培訓(xùn),對于某些易-和緊張的人,需要的是先上一所普通的大學(xué),先有一點點成功體驗和激勵,重新調(diào)整和定位,將考大學(xué)的-化作前進(jìn)的動力。
總結(jié)經(jīng)驗,再圖發(fā)展。在情緒稍稍穩(wěn)定之后,以書面的形式列出自己的特長、興趣、愛好、可能存在的潛力以及家庭條件、可能擁有的社會資源,然后選擇和確定自己今后發(fā)展的方向和具體途徑。什么樣的情況下適合復(fù)讀
-是很重要,但并不意味只有-才可以改變-。并不見得上了大學(xué)就會有出息,每年都有大把的畢業(yè)生無所事事。所以,-一定要把心態(tài)放寬了。-后-進(jìn)行字兒調(diào)節(jié)和重要。
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