孩子厭學(xué)不想讀書-青少年啟發(fā)培訓(xùn)-怎么辦

 -孩子的不同階段，孩子離家出走，需要面臨不同的問(wèn)題。有時(shí)候和普通孩子相似，有時(shí)候又完全不同。那么，家長(zhǎng)們?cè)摐?zhǔn)備些什么，才能從容不迫地迎接孩子的未來(lái)呢？怎么辦

 --與一般孩子的發(fā)展歷程，大致相同；但因其內(nèi)在認(rèn)知及溝通障礙，影響他們的一些正常表現(xiàn)，導(dǎo)致他們于不同學(xué)習(xí)階段，面對(duì)不同的成長(zhǎng)問(wèn)題及困擾。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的誘或，如何幫助、引導(dǎo)青少年預(yù)防和戒除“-”，不斷加強(qiáng)他們抵御“網(wǎng)誘”的能力，乃是社會(huì)(街道社區(qū))、學(xué)校和家庭不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。

 對(duì)孩子要關(guān)愛(ài)，但不能溺愛(ài)，父母不可以沒(méi)有-地縱容孩子。其次，適當(dāng)-滿足孩子的某些需求，-學(xué)會(huì)珍惜和尊重。再者，學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”，對(duì)于不合理的要求要明確地-并說(shuō)明原因。怎么辦

 青春期的孩子脆弱而敏感。學(xué)習(xí)上的困難，父母、老師的-，同學(xué)之間的摩擦，都可能影響孩子的情緒，讓他們感到難過(guò)，甚至覺(jué)得自尊心受到傷害。如果沒(méi)有及時(shí)得到安慰和開導(dǎo)，怎么辦，孩子就容易恐慌，或者敵視周圍的一切，也容易和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。