育嬰實(shí)訓(xùn)室建設(shè)-北京利君成

安全事件處理vr實(shí)訓(xùn)任務(wù)

模擬幼兒園教學(xué)活動(dòng)和-休閑活動(dòng)的安全事件處理vr互動(dòng)體驗(yàn)內(nèi)容，通過(guò)角色扮演帶班教師角色，在幼兒園的vr環(huán)境內(nèi)，按照提示尋找不同的事件案例，并按照正確的處理流程，完成該安全事件的應(yīng)急處理。每個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)均通過(guò)角色扮演、三維動(dòng)畫(huà)、三維仿真的方式進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，不能通過(guò)flas進(jìn)行簡(jiǎn)單模擬。每個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，通過(guò)手柄的操作進(jìn)行場(chǎng)景的移動(dòng)和漫游，以及角色扮演過(guò)程中的任務(wù)的完成、考題的問(wèn)答等。每個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)設(shè)計(jì)到的場(chǎng)景均為三維仿真vr場(chǎng)景，實(shí)訓(xùn)任務(wù)中的角色為三維仿真vr角色，育嬰實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，角色之間可以完成動(dòng)作交互和語(yǔ)言交互。安全事件包含了幼兒哭鬧、幼兒玩耍跌傷、室內(nèi)火災(zāi)處理等。

針對(duì)困擾學(xué)前教育師生實(shí)訓(xùn)的難題，我們能夠帶來(lái)的改變是什么？

我們的軟件能夠?yàn)槁殬I(yè)院校學(xué)前教育師生提供觀摩類實(shí)訓(xùn)資源和操作類的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，使學(xué)生加深對(duì)實(shí)訓(xùn)課程的理解。

通過(guò)-打造的數(shù)字化教學(xué)資源學(xué)習(xí)和真實(shí)情景化的模擬訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能指導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合。

教育資源無(wú)所不在，師生可以按需動(dòng)態(tài)索取，學(xué)生-學(xué)，隨地學(xué)。實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)在線化、數(shù)據(jù)化、自主化、個(gè)性化。