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聽力口語
聽力口語的積累詢問了眾多的英語狂熱分子,他們的法則都是看英文電影,找老外聊天。如果對(duì)于沒有太多時(shí)間看英文電影的人,或是沒有機(jī)會(huì)和老外聊天,可以抽空聽聽voaspe-l(voa慢速),做做聽寫練習(xí)。如果是應(yīng)試的初高中生,平時(shí)可以充分利用上學(xué)和回家路上的時(shí)間聽歷年聽力測(cè)試,丹陽德語翻譯報(bào)價(jià),并跟讀,熟練后背誦,聽寫,甚至默寫。
做到以上幾點(diǎn),并-的堅(jiān)持下去。相信一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。
持之以恒,無非是基本的原則。每一個(gè)小小成功都源自于默默地堅(jiān)持,每一個(gè)-成功則源自于每一個(gè)小小成功的積累!
主語從句
1.以what, whatever, whoever, whether, when, where, how, why等詞引導(dǎo)的主語從句,丹陽德語翻譯,在翻譯的時(shí)候,一般可以按照英語原文順序來翻譯。
what he told me was only half-truth.
他告訴我的只是些半真半假的東西而已。
whatever is worth doing should be done well.
任何值得做的事情都應(yīng)該做好。
whether he comes/not makes no difference.
他來不來都沒有關(guān)系。
when we can begin the expedition is still a question.
我們何時(shí)才能開始這次考察仍然是懸而未決。
how he is going to do it is a mystery.
他準(zhǔn)備怎么做這個(gè)事情是個(gè)迷。
2.用it作形式主語的主語從句,可以把主語從句放到漢語前面去翻譯。為了強(qiáng)調(diào)起見,it一般可以譯出來;如果不需要強(qiáng)調(diào),it也可以不譯出來。
it doesn’t make much difference whether he attends the meeting/not.
他參加不參加會(huì)議沒有多大關(guān)系。(it沒有翻譯)
it seemed inconceivable that the pilot could have survived the crash.
駕駛員在飛機(jī)-之后,竟然還能活著,這看來是不可-的。(it翻譯為“這”)
有時(shí)候,丹陽德語翻譯資料,如果主語從句仍然按照英語原來的順序翻譯的話,it一般不需要譯出來。在漢語譯文的開始,一般可以用“...的是,...”這樣的結(jié)構(gòu)來翻譯。
it is strange that she should have failed to see her own shortcomings.
真奇怪,她竟然沒有看出自己的缺點(diǎn)。(it不用翻譯,還可以用“奇怪的是...”這樣的結(jié)構(gòu)來翻譯)
翻譯是在準(zhǔn)確、通順的基礎(chǔ)上,把一種語言信息轉(zhuǎn)變成另一種語言信息的行為。翻譯是將一種相對(duì)陌生的表達(dá)方式,轉(zhuǎn)換成相對(duì)熟悉的表達(dá)方式的過程。其內(nèi)容有語言、文字、圖形、符號(hào)的翻譯。其中,丹陽德語翻譯招聘,在甲語和乙語中,“翻”是指的這兩種語言的轉(zhuǎn)換,即先把一句甲語轉(zhuǎn)換為一句乙語,然后再把一句乙語轉(zhuǎn)換為甲語;“譯”是指這兩種語言轉(zhuǎn)換的過程,把甲語轉(zhuǎn)換成乙語,在譯成當(dāng)?shù)卣Z言的文字中,進(jìn)而明白乙語的含義。二者構(gòu)成了一般-的翻譯,讓更多人了解其他語言的含義。
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