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五華縣青少年啟發(fā)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)過(guò)廣東省批準(zhǔn)成立的專門(mén)針對(duì)問(wèn)題青少年心理及行為矯正的培訓(xùn)學(xué)校,是廣東省青少年軍校啟發(fā)訓(xùn)練營(yíng)的延續(xù)。
傳統(tǒng)教育“棍棒底下出孝子”的觀念根深蒂固,很多家長(zhǎng)信奉“不打不成器”,西方也有“省了棍子,慣壞了孩子”的諺語(yǔ)。家長(zhǎng)用-體罰來(lái)-遵守紀(jì)律,歷來(lái)存在爭(zhēng)議,現(xiàn)在遭到心理學(xué)家一致聲討,因?yàn)檠芯堪l(fā)現(xiàn)體罰會(huì)給孩子造成長(zhǎng)久的-影響,初中生獨(dú)立能力差怎么教育,包括滋生-傾向和情感問(wèn)題、影響學(xué)業(yè)、破壞親子關(guān)系等。孩子淘氣卻不能揍,父母還有什么辦法管教?“計(jì)時(shí)隔離”就是一個(gè)-的替代方法。
五華縣青少年啟發(fā)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)過(guò)廣東省批準(zhǔn)成立的專門(mén)針對(duì)問(wèn)題青少年心理及行為矯正的培訓(xùn)學(xué)校,是廣東省青少年軍校啟發(fā)訓(xùn)練營(yíng)的延續(xù)。
追求金錢與物-受的孩子
此類孩子主要表現(xiàn)為“穿要m牌,吃要-,”講究吃穿,有的上學(xué)要坐摩托車、三輪車。
方法:首先,家長(zhǎng)自己要以身作則,艱苦樸素,告訴他們自己孩子時(shí)代的生活經(jīng)歷和故事;其次,家長(zhǎng)要把家庭收支計(jì)劃告訴孩子,并適當(dāng)征求孩子的意見(jiàn);再次,有效地教育孩子計(jì)劃用錢,并用典型事例來(lái)教育孩子。
五華縣青少年啟發(fā)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)過(guò)廣東省批準(zhǔn)成立的專門(mén)針對(duì)問(wèn)題青少年心理及行為矯正的培訓(xùn)學(xué)校,是廣東省青少年軍校啟發(fā)訓(xùn)練營(yíng)的延續(xù)。
母親該如何與兒子相處?
我看很多成年男性與母親的關(guān)系,常常是很讓人痛心的。一般我們能看出當(dāng)-對(duì)兒子非常疼愛(ài),但兒子在成年后,對(duì)母親的感覺(jué)幾乎除了“嘮叨”二字外,沒(méi)有其他太多正面的評(píng)價(jià)。為什么媽媽辛苦十幾二十年養(yǎng)大兒子,終得來(lái)的卻是與自己距離越來(lái)越遠(yuǎn),又常常嫌自己嘮叨甚至不愿意跟自己多說(shuō)幾句話,感覺(jué)十分可憐而悲哀。要做到避免這一點(diǎn),媽媽在對(duì)兒子的教育問(wèn)題上,應(yīng)該做到溫和而堅(jiān)定。
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