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2 項(xiàng)目挑戰(zhàn)階段
2.1 觀察學(xué)員反應(yīng),利用心理學(xué)輔導(dǎo)方式給予學(xué)員適時(shí)、正確的輔導(dǎo);
2.2 按照輪流挑戰(zhàn)循序的統(tǒng)籌對(duì)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的影響分析做合理提示,不要將女學(xué)員全部留在-;
2.3 學(xué)員上橋時(shí)說歡迎前來挑戰(zhàn),對(duì)所有學(xué)員順利完成任務(wù)給予鼓勵(lì);
2.4 觀察并簡(jiǎn)單記錄每一位學(xué)員的表現(xiàn),便于回顧總結(jié);
2.5 合理使用不同風(fēng)格的語言進(jìn)行指導(dǎo) 兒童拓展基地,保持學(xué)員的挑戰(zhàn)積極性;
2.6 必須將保護(hù)學(xué)員安全放在-,學(xué)員身體反應(yīng)明顯不適合繼續(xù)挑戰(zhàn)不得強(qiáng)求
青少年障礙賽
青少年障礙賽又分為四種組合,客戶可根據(jù)場(chǎng)地情況及自己的需求自由選擇。
青少年障礙賽1:本套組合共包括梅花樁、腳吊環(huán)橋、勇者路和鉆網(wǎng)共四個(gè)環(huán)節(jié)。操作者首先快速通過梅花樁;然后抓緊繩子通過腳吊環(huán)橋蕩到另一端;接下來迅速通過勇者路后,從另一側(cè)的引梯下到地面;-上到鉆網(wǎng)里 兒童拓展設(shè)備,匍匐前進(jìn)到達(dá)終點(diǎn),跳到地面。完成本組合的操作。
青少年障礙賽2:本套組合共包括爬坡速降、吊環(huán)跨樁、沖鋒臺(tái)、吊樁共四個(gè)環(huán)節(jié)。操作者首先爬坡速降到達(dá)上方網(wǎng)面,通過網(wǎng)面到達(dá)吊環(huán)跨樁;然后迅速通過吊環(huán)跨樁到達(dá)另一端,通過沖鋒臺(tái);-手抓鋼索、腳踩吊樁,依次通過 兒童拓展,到達(dá)終點(diǎn)。完成本組合的操作。
青少年障礙賽3:本套組合共包括連木、競(jìng)賽坡網(wǎng)、翹板障礙、中空深井共四個(gè)環(huán)節(jié)。操作者首先快速通過曲折的連木;然后上到競(jìng)賽坡網(wǎng),通過網(wǎng)面到達(dá)另一端,沿支撐木柱上的小橫梯下到地面;接下來需要通過一段崎嶇不平的翹板障礙;之后攀爬軟梯到達(dá)網(wǎng)井頂端;-手從網(wǎng)井頂端下到底端,鉆出網(wǎng)井。完成本組合的操作。
青少年障礙賽4:本套組合共包括翻山越嶺、鉆網(wǎng)、沖鋒臺(tái)、過障、獨(dú)木橋、競(jìng)賽坡墻、翹板障礙、中空深井共八個(gè)環(huán)節(jié)。
操作者首先通過引梯,翻過高網(wǎng);通過攀爬網(wǎng)橋從另一端出來;然后手抓繩子,用力當(dāng)過阻隔木板;接下來需要通過一片梅花樁,通過時(shí)除了不能掉到地面,還不能碰到上方垂下的障礙物;然后通過斷續(xù)的獨(dú)木橋,到達(dá)引橋,爬上網(wǎng)坡 兒童拓展中心,從垂下的梯子下來,接下來需要通過一段崎嶇不平的曲折翹板橋;-通過輪胎坡攀爬到網(wǎng)井頂端,從網(wǎng)井頂端下到底端,鉆出網(wǎng)井。完成本組合的操作
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