兒童拓展基地|酷炫兒童樂園|兒童拓展

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2 項目挑戰(zhàn)階段

2.1 觀察學員反應，利用心理學輔導方式給予學員適時、正確的輔導；

2.2 按照輪流挑戰(zhàn)循序的統(tǒng)籌對團隊完成任務的影響分析做合理提示，不要將女學員全部留在-；

2.3 學員上橋時說歡迎前來挑戰(zhàn)，對所有學員順利完成任務給予鼓勵；

2.4 觀察并簡單記錄每一位學員的表現(xiàn)，便于回顧總結(jié)；

2.5 合理使用不同風格的語言進行指導，保持學員的挑戰(zhàn)積極性；

2.6 必須將保護學員安全放在-，學員身體反應明顯不適合繼續(xù)挑戰(zhàn)不得強求

 

(3)跳越矮墻。通過方法�？刹捎靡皇忠荒_支撐跳越，一手支撐跳越，或踏蹬跳躍。一手一腳支撐跳越:一腿蹬地起跳，使身體躍上矮墻，起跳腿迅速上提，支撐后推墻 兒童拓展，支撐腿前擺著地跑。一手支撐跳越:一腿用力蹬地起跳，身體向前上躍起，越過矮墻著地。踏蹬跳越:一腿蹬地起跳，身體躍起，另一腿踏蹬矮墻上緣，收蹬地腿，越過矮墻。保護方法:保護者站在矮墻前(跑進方向)支撐手一側(cè)，當練習者失誤時，扶其大臂 兒童拓展樂園，防止摔傷。

(4)通過高板跳臺。通過方法。掛臂攀上:一腿蹬地起跳，同側(cè)手攀住高板上緣遠端，身體借兩臂和腿的合力翻上高板面;立臂撐上:兩腿起跳，兩臂撐于高上緣 兒童拓展公園，收腹踏上高板;跳下高臺和低臺:上體前傾，一腿向前下邁步，腳掌踏于低臺中部;另一腿向前下邁步，腳掌踏于低臺中部;踏低臺腿迅速向前邁步跑進。保護方法。保護者站在高板-側(cè) 室內(nèi)兒童拓展，練習者起跳抓板時，保護者雙手扶其腰部，防止后仰摔倒。

 

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