vr教學(xué)系統(tǒng),運用vr虛擬現(xiàn)實技術(shù),解決了傳統(tǒng)教學(xué)體驗度不足、參與感不強、實踐教學(xué)無法覆蓋酒店各部門的問題,讓學(xué)生可以身在學(xué)院,體驗行業(yè)多個崗位,充分利用了虛擬現(xiàn)實的技術(shù)特點。
酒店管理數(shù)字化建設(shè),酒店英語口語實訓(xùn)系統(tǒng)費用,融合了虛擬技術(shù)、vr技術(shù)教學(xué)、互動臺操作教學(xué)等虛擬實訓(xùn)教學(xué),-的提高教師的教學(xué),提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而使教學(xué)課程多元化的進(jìn)入校園。
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:前廳服務(wù)虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、 客房服務(wù)虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、 餐飲服務(wù)流程演練虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、 餐飲擺臺技能訓(xùn)練虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、 咖啡調(diào)制虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、 調(diào)酒服務(wù)虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、 茶藝服務(wù)虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、 酒店發(fā)展科普體驗系統(tǒng)、 酒店管理理虛實一體化實訓(xùn)室建設(shè)等等。
系統(tǒng)場景以酒店前廳部為載體,建模了前廳區(qū)域:正門入口及客流線路、總服務(wù)臺、大堂副理、行李處、休息區(qū)、禮賓處、前廳經(jīng)理辦公室、預(yù)定處、接待處、問詢處、電話總機、商務(wù)中心、收銀處、整個行政樓層等酒店前廳服務(wù)場所,系統(tǒng)提供前廳部門場景以及前廳部門崗位職責(zé)、實習(xí)內(nèi)容、服務(wù)流程、注意事項等模塊的學(xué)習(xí)和認(rèn)知。
系統(tǒng)劃分為基礎(chǔ)知識,崗位職責(zé),業(yè)務(wù)流程,情景模擬,案例分析,前廳部門六大板塊對酒店前廳知識進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)。內(nèi)容涵蓋了酒店前廳預(yù)訂、接待、問訊、結(jié)賬、保險箱服務(wù)、行政樓層服務(wù)等重要服務(wù)環(huán)節(jié)的知識學(xué)習(xí)、流程展示、業(yè)務(wù)了解等,并通過三維動畫、視頻、文字、圖片、語音解說結(jié)合虛擬場景的方式進(jìn)行前廳重點業(yè)務(wù)的情景模擬,可提升教學(xué)效果、提高學(xué)生動手能力、促進(jìn)教學(xué)改革。
我公司成功中標(biāo)的武漢市-酒店虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)項目,在客戶現(xiàn)場完成了安裝實施工作,并與授課教師一起,對軟件的性能、知識點設(shè)置、實訓(xùn)任務(wù)設(shè)置等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的探討。
我司自主研發(fā)的酒店系列虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng),與酒店的實體實訓(xùn)室一起,構(gòu)成完整的酒店理虛實一體化實訓(xùn)室建設(shè)的框架設(shè)計。基于虛擬仿真技術(shù)設(shè)計的虛擬教學(xué)軟件,安裝到酒店的實體實訓(xùn)室的電腦、觸屏一體機或者機房內(nèi),可以-的滿足教師在課堂教學(xué)上的趣味性和教學(xué)知識點的直觀展示,-提高學(xué)生的學(xué)動性和交互性。同時,虛擬教學(xué)系統(tǒng),也可以安裝到教師的電腦上,并且基于公網(wǎng)訪問運行,完全滿足了教師-的備課和教學(xué)準(zhǔn)備工作。
我司的酒店系列虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng),已在多地的幾十所酒店中得到了-的應(yīng)用反饋,-的提高了酒店類文科的信息化教學(xué)水平。
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