學(xué)校朗讀亭配置方案-內(nèi)江學(xué)校朗讀亭-文興咨詢

學(xué)校朗讀亭——廣州文興電子科技有限公司是一家專門做的朗讀亭的生產(chǎn)廠家

智能書法教室系統(tǒng)

智能書法教室系統(tǒng)兼容審核通過的11套書法教材，由交互式數(shù)字臨摹臺、教師中控、書法直播、字帖排版、視頻資源庫、板書、云平臺管理等10多套系統(tǒng)構(gòu)成。

其中，字帖排版系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)各種字帖的隨意組合，學(xué)校朗讀亭配置方案，按照老師的需要-生成字帖，支持單字、詞語、拼音多模式檢索，支持真、草、隸、篆、行字體庫，方便了老師的教學(xué)，不用購買字帖，節(jié)省開支。

老師能夠通過書法教學(xué)系統(tǒng)直播在教師端書寫，點評學(xué)生練習(xí)作業(yè)，每一幅作業(yè)，每一個圈點，都能同步傳到孩子面前的屏幕上，-提升了教學(xué)互動效果。老師還可以根據(jù)教學(xué)進度，-調(diào)取字庫資源生成電子字帖，電子字帖透過宣紙清晰地同步呈現(xiàn)在每個學(xué)生的臨摹臺上，學(xué)校朗讀亭圖片，學(xué)生用毛筆蘸著墨汁，鋪上普通宣紙進行臨摹，既保留文房四寶的傳統(tǒng)，又-運用了現(xiàn)代科技，書法傳統(tǒng)的-和數(shù)字科技的便捷相映成趣，渾然一體。

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朗讀亭廠家————廣州文興電子科技有限公司是一家專門做的朗讀亭的生產(chǎn)廠家

朗讀亭生產(chǎn)廠家告訴您，國內(nèi)圖書館朗讀亭現(xiàn)階段存在的問題

存在的問題及原因分析

一，朗讀亭是個新興事物，相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)還不夠完善；

二，公眾對著作權(quán)與版權(quán)等法律意識淡薄，其朗讀資源版權(quán)得不到重視。

三，-的經(jīng)濟利益，內(nèi)江學(xué)校朗讀亭，相關(guān)企業(yè)唯利是圖，使朗讀亭和售后得不到保障；

四，朗讀亭項目相關(guān)人員責(zé)任心不強，沒有制訂明確的技術(shù)規(guī)格和評分細(xì)則。

解決方案

為-圖書館朗讀亭項目順利進行，項目立項開始，就要采用項目責(zé)任人制度將項目落實到具體人員，一方面利用網(wǎng)絡(luò)查閱了大量有關(guān)朗讀系統(tǒng)相關(guān)資料，分析對比各廠家技術(shù)參數(shù)和用戶方使用反饋信息。

一方面組織-，到鄰近各高校圖書館做實地-，圖書館朗讀亭實際使用狀況，獲取了各產(chǎn)品的優(yōu)缺點等信息，撰寫-報告。

在上述線上線下-的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校本館實際需求情況，研究制定適合本館朗讀亭的采購需求和技術(shù)規(guī)格。主要分硬件和軟件兩方面進行明確。

朗讀資源方面，明確朗讀系統(tǒng)資源總量不低于20 000條，-基于此資源的正常使用。

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