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早期教育虛擬仿真平臺(tái)通過(guò)虛擬技術(shù)給學(xué)生展現(xiàn)了一個(gè)仿真的工作場(chǎng)景，同時(shí)利用角色扮演教學(xué)法，為學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供了空間和時(shí)間條件，讓學(xué)生實(shí)際參與，切身體驗(yàn)照護(hù)師的實(shí)際工作環(huán)境，完成特定的工作任務(wù)，很大程度地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的實(shí)際參與感，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了學(xué)生的崗位認(rèn)知，使其將來(lái)能-地適應(yīng)工作崗位。
嬰幼兒階段是人生的發(fā)展的重要時(shí)期，嬰幼兒照護(hù)服務(wù)是保障和-民生的重要內(nèi)容，促進(jìn)嬰幼兒健康成長(zhǎng)，事關(guān)和民族的未來(lái)，事關(guān)千萬(wàn)家庭的健康-�，F(xiàn)在嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展不充分、供給不足等問(wèn)題較為-，廣大家庭對(duì)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)的需求日益旺盛。加快推進(jìn)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展，幼兒教師資格考試系統(tǒng)公司，將有力助推全方面兩孩政策實(shí)施，滿足廣大家庭對(duì)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)的需求，增強(qiáng)廣大家庭獲得感、幸福感，促進(jìn)社會(huì)和諧，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。
vr技術(shù)作為一種新型的教學(xué)媒介應(yīng)用到學(xué)前教育中時(shí)，它自帶的沉浸和交互等特性，不僅可以啟發(fā)幼兒主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)、探索和解決問(wèn)題，還可以-時(shí)空-，將抽象的教學(xué)內(nèi)容情景化展示。比如當(dāng)老師講到恐龍時(shí)，孩子們可以通過(guò)vr技術(shù)與之“親-觸”。
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