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實(shí)訓(xùn)室的其它功能用途:
>; 虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室
>; 多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)室
>; 多功能報(bào)告廳
>; 滿足其它教學(xué)使用
學(xué)員考核,虛擬實(shí)訓(xùn)室虛內(nèi)置的數(shù)據(jù)庫管理模塊,可以詳細(xì)準(zhǔn)確的記錄所有學(xué)員的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練以及考核數(shù)據(jù),酒店管理實(shí)訓(xùn)室,考核標(biāo)準(zhǔn)按照<貴公司的培訓(xùn)教材>中的技術(shù)要求規(guī)定,具有生產(chǎn)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。
虛擬事故現(xiàn)場:虛擬實(shí)訓(xùn)室通過自造虛擬事故現(xiàn)場,讓學(xué)員更清晰的記得哪些操作不當(dāng)引起事故,提前預(yù)防事故發(fā)生,有效的防止因人為因素引發(fā)的事故。
高職院校教育中應(yīng)遵循職業(yè)能力訓(xùn)練的規(guī)律。低年級學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)主要集中在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室或基地;高年級學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)可以通過工學(xué)交替或頂崗實(shí)習(xí)等途徑,在生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地開展。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室是實(shí)踐教學(xué)的主陣地,學(xué)校對實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)首要的是搞好校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。實(shí)訓(xùn)室建設(shè)包括硬件和軟件建設(shè)兩方面:硬件是利用機(jī)器和設(shè)備鍛煉學(xué)生的操作技能、業(yè)務(wù)流程能力等,軟件是對學(xué)生經(jīng)營策劃與管理生產(chǎn)等能力的培養(yǎng)。教師應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和應(yīng)變能力,將課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)融合在一起,在虛擬的職場環(huán)境下培養(yǎng)一批適應(yīng)市場需求、高素質(zhì)的技能型人才。
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