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在美好的時(shí)光學(xué)古琴代理

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人生美好的時(shí)節(jié)學(xué)一項(xiàng)什么興趣能幫助自己-貼近傳統(tǒng)文化當(dāng)然是古琴送別友人時(shí)可以撫一曲陽(yáng)關(guān)三疊醉酒當(dāng)歌時(shí)可以彈一首酒狂風(fēng)雷引豪情逸興時(shí)可以邊彈邊唱笑傲煩心時(shí)可以靜撫平沙落雁古琴?gòu)椬嗄苋说母杏X(jué)及大腦神經(jīng)系統(tǒng)有助于產(chǎn)生創(chuàng)造性的思維和豐富的力古琴的有效弦長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)米多音較低沉即振動(dòng)頻率低這樣的低頻與人體感到舒適的頻率相一致對(duì)人的情緒起到引導(dǎo)作用使人調(diào)整呼吸氣息通暢從而心境變得安詳平和這也是中醫(yī)上運(yùn)用古琴音樂(lè)養(yǎng)生的原理之一獲得者楊振寧先生曾說(shuō)成功的-是興趣對(duì)少年兒童所從事的活動(dòng)有著推動(dòng)作用興趣一經(jīng)形成它就會(huì)磁石般地吸引著少年兒童去認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)這里強(qiáng)調(diào)的興趣其實(shí)就是狹義的學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)興趣是種原動(dòng)力一旦青少年的大腦皮層形成這樣的興奮中心就會(huì)提高學(xué)習(xí)積極性集中精力傾注熱情參與學(xué)習(xí)過(guò)程爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)學(xué)習(xí)古琴亦然讀讀名人傳略我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)古今中外許多的學(xué)者科學(xué)家藝術(shù)-的成功都得益于興趣例如我們熟悉的聶耳音樂(lè)興趣從吹笛興發(fā)伴隨他的一生研究表明學(xué)習(xí)興趣促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用還體現(xiàn)在它有時(shí)能彌補(bǔ)智力發(fā)展的不足如拉扎勒斯在語(yǔ)文教學(xué)中曾實(shí)驗(yàn)將高中生按智能和興趣分為兩組智能組學(xué)生的平均智商為但對(duì)語(yǔ)文的閱讀和寫(xiě)作不感興趣興趣組-平均智商只有但都喜歡閱讀和寫(xiě)作這兩組學(xué)生都必修閱讀和寫(xiě)作同一門(mén)課程并接受同樣的測(cè)試一學(xué)期下來(lái)結(jié)果興趣組的總成績(jī)比智能組好賢風(fēng)吟古琴認(rèn)為細(xì)究起來(lái)青少年的學(xué)習(xí)興趣是存在著層次差異的綜觀學(xué)習(xí)興趣的實(shí)際表現(xiàn)大都將其劃分為有趣樂(lè)趣志趣三個(gè)層次不同層次的學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力也不一樣就學(xué)習(xí)古琴而言有趣是指青少年一時(shí)被古琴的外型或古琴演奏的美妙音響所吸引油然生出一種好奇感迫切渴望去摸一摸彈一彈過(guò)上一把癮這是青少年普遍存在的感官受到即自然而然產(chǎn)生的-心理這種心理多處在較朦朧的自流狀態(tài)-點(diǎn)是為時(shí)短暫不穩(wěn)定容易轉(zhuǎn)移不專(zhuān)一前面提到的自主選擇學(xué)習(xí)古琴的青少年學(xué)習(xí)興趣大都處于有趣這一低層次如不及時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)和導(dǎo)引稍有滿(mǎn)足就會(huì)消失或轉(zhuǎn)移樂(lè)趣是在有趣的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的特點(diǎn)是趨向?qū)R缓头(wěn)定這需要花大力氣培養(yǎng)和導(dǎo)引賢風(fēng)吟古琴認(rèn)為學(xué)習(xí)古琴的青少年進(jìn)入這一層次初始的那種-古琴外型和音響的稚幼心理已淡化代之而來(lái)的是對(duì)古琴深層藝術(shù)美的發(fā)現(xiàn)感悟和陶醉恨不能盡快掌握古琴演奏技能打開(kāi)藝術(shù)的大門(mén)獲得更多的藝術(shù)享受此時(shí)他們真正把學(xué)習(xí)古琴視為一樁樂(lè)事主動(dòng)性自覺(jué)性增強(qiáng)不會(huì)輕易地放棄了從目前情況看青少年學(xué)習(xí)古琴者由有趣進(jìn)入樂(lè)趣的尚屬少數(shù)樂(lè)趣進(jìn)一步升華就是志趣其特點(diǎn)是高度的專(zhuān)一性和穩(wěn)定性的欲和成就感學(xué)習(xí)古琴的青少年臻達(dá)這一層次享受藝術(shù)美的愉悅往往伴隨著堅(jiān)強(qiáng)的信念崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向追求全面掌握古琴演奏技能基礎(chǔ)上的藝術(shù)發(fā)展和美的創(chuàng)造這時(shí)他們偏嗜古琴已甚至將其視為一種事業(yè)樂(lè)于面對(duì)和克服學(xué)習(xí)探索中的艱難和挫折力求有所建樹(shù)當(dāng)然學(xué)習(xí)古琴有志趣者為數(shù)更少他們一般都有著的音樂(lè)秉賦而對(duì)于廣大青少年就不應(yīng)強(qiáng)求了
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