孩子不好管怎么辦-啟發(fā)培訓學校

 對一些青少年來說，現(xiàn)代社會給予他們不斷變化發(fā)展著的挑戰(zhàn)要求他們保持學習成績的同時還要積極地參加戶外運動和活動，為生計而工作，且正確的處理和朋友，男女朋友，家人的關系。

 認為每一代人的青少年時期都是“一個承受著壓力和-般洗禮的時期”，這一思想引導著人們去相信在青少年時期承受-壓力是正常的或者說這只是人們由青少年向-過渡時的一個階段。

 青春期是孩子生理和心理都發(fā)生急劇變化的階段，家長必須對孩子的心理特點有所了解，才能用正確的方式引導孩子。家長可以通過看書、咨詢、咨詢老師等方式了解孩子在青春期的心理特點，手中有了金剛鉆才能攬好瓷器活，才能有針對性地搞好教育引導工作。孩子不好管怎么辦

 對待孩子的-，不要一-味的去堵，要像大禹治水那樣，一邊堵， 另- -邊疏通。如果父母一味的去-孩子的一.切活動，那孩子很容易產生逆反心理，造成逆反心理后無論父母說的對不對孩子只會--味的去-。這樣的話對親子之間的感情會很不利。所以正確的做法是，你不光要告訴他這樣做不對，你還要告訴他哪樣做-，在雙方都滿意的基礎上，提出合理的解決辦法。