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數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室采用全新的教學(xué)方法,通過結(jié)合計(jì)算機(jī)硬件與軟件的優(yōu)點(diǎn),搭建起校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)軟件,成功地解決課程的校內(nèi)實(shí)踐難點(diǎn),彌補(bǔ)校外實(shí)習(xí)資源不足的缺點(diǎn)。這種教學(xué)模式與傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)課程有著-差別,酒店管理實(shí)訓(xùn)室,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)務(wù)操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力,提高學(xué)生觀察、思考、分析問題和解決問題的能力。在人才培養(yǎng)過程-實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)緊密結(jié)合,以理論教學(xué)為基礎(chǔ),以實(shí)踐教學(xué)為載體,以穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)(實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí))基地為依托,培養(yǎng)學(xué)生成為具備-綜合素質(zhì)、受企業(yè)和社會(huì)歡迎的-,將學(xué)院打造為現(xiàn)代-的培養(yǎng)基地。
客運(yùn)綜合實(shí)訓(xùn)室可以滿足學(xué)生客運(yùn)計(jì)算機(jī)訂座訓(xùn)練、離港控制訓(xùn)練、航班值機(jī)服務(wù)訓(xùn)練、飛機(jī)載重平衡訓(xùn)練等,建設(shè)虛擬實(shí)訓(xùn)環(huán)境,如crs銷售系統(tǒng)、dcs離港控制系統(tǒng)、cki值機(jī)服務(wù)系統(tǒng)、ldp載重平衡系統(tǒng)等,可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)民航客運(yùn)業(yè)務(wù)點(diǎn)設(shè)在學(xué)院內(nèi),進(jìn)行正常的生產(chǎn)經(jīng)營,并長(zhǎng)期為學(xué)生提供一定的職位頂崗實(shí)習(xí)。
虛擬實(shí)驗(yàn)室是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用研究的重要載體。隨著虛擬實(shí)驗(yàn)技術(shù)的成熟,人們開始認(rèn)識(shí)到虛擬實(shí)驗(yàn)室在教育領(lǐng)域的應(yīng)用價(jià)值,它除了可以輔助高校的科研工作,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面也具有如利用率高,易維護(hù)等諸多優(yōu)點(diǎn).近年來,國內(nèi)的許多高校都根據(jù)自身科研和教學(xué)的需求建立了一些虛擬實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于國內(nèi)教學(xué)型虛擬實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),-提出如下幾點(diǎn)建議:1、用“平民化”的技術(shù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)型虛擬實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和應(yīng)用2、更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀念,重新認(rèn)識(shí)虛擬實(shí)驗(yàn)室3、切合實(shí)際,合理選擇開發(fā)技術(shù)建立一個(gè)完整的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)是成功進(jìn)行虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的關(guān)鍵,而要建立一個(gè)完整的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng),首先要做的工作是選擇實(shí)可行的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)解決方案。
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