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(1) 設計的產(chǎn)品應是-的、高的,能滿足用戶使用需求。(2) 使產(chǎn)品的制造者和使用者都能取得較好的經(jīng)濟效益。(3) 從實際出發(fā),充分注意資源條件及生產(chǎn)、生活水平,作適宜的設計。(4) 注意提高產(chǎn)品的系列化、通用化、標準化水平。其主要種類有:新產(chǎn)品自行設計;外來樣品實物測繪;外來圖紙設計;老產(chǎn)品的改進設計。
本章主要論述了-產(chǎn)業(yè)和工業(yè)設計的關系,在正確認識-產(chǎn)業(yè)的基礎上,作者回顧了工業(yè)設計的概念變遷,儀器設備設計,說明其內(nèi)涵與外延是隨著社會發(fā)展而不斷變化的.在社會進入-產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段后,工業(yè)設計必須做出相應的調(diào)整才能適應此背景,才能-的發(fā)展,但是,前提是先研究出-產(chǎn)業(yè)與工業(yè)設計的關系,儀器設備設計報價,只有弄清楚二者的親密關系,工業(yè)設計才能根據(jù)-產(chǎn)業(yè)的特點調(diào)整自己,福建儀器設備設計,從而探尋出發(fā)展的方向。
從詞源學的角度考察,“設”意味著“創(chuàng)造”,“計”意味著“安排”。英語design的-開關基本詞義是“圖案”、“花樣”、“企圖”、“構思”、“謀劃”等,詞源是“刻以印記”的意思。因此設計的基本概念是“人為了實現(xiàn)意圖的創(chuàng)造性活動”,它有兩個基本要素:一是人的目的性,二是活動的創(chuàng)造性。設計有廣義和狹義之分。廣義的設計認為只要是人的有目的的活動都叫設計。按照這種說法,原始人類打制石器、切削樹木是設計;家庭主婦計劃晚餐的菜譜、整理房間是設計;小學生挑選玩具、做作業(yè)也是設計……這種設計的定義涵蓋了人們生活的方方面面,設計成為人的基本活動。狹義的設計觀認為只有職業(yè)化的設計人員所從事的創(chuàng)造性地活動才叫設計,例如-、-、產(chǎn)品-、服裝-、發(fā)型-、包裝-等等。這種設計的定義強調(diào)設計是一種化的活動,并且都有“可見”的物質成果。
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