幼兒園校服- 旺朵紡織廠家-幼兒園校服訂制廠家

廣州旺朵紡織品有限公司幼兒園校服

為什么日本女孩的校服這么短？什么風格的日本校服？在日本，校服一般分為夏冬兩種，有些學校還規(guī)定了秋裝，外衣以及背包的樣式。學校服裝一般由學校委托廠家設(shè)計制造，由于學校服裝定型后多年沒有變化，所以學校與廠家的合作關(guān)系也比較穩(wěn)固。

一套校服通�；ㄙM大約40，000日元(約3，000元rmb)，因此，校服也是服裝制造商的一個重要經(jīng)濟來源�；�本款式的日本校服，女生為-，短裙加長襪，男生校服與中山裝相似。

學校服裝85%都是深藍色的。校園服裝的基本功能是要體現(xiàn)學校的校風和地域特色，另外還要求學生愛穿且不過分受流行的影響。-膚色與深藍色相似，搭配得當，屬于穩(wěn)重寧靜的顏色，穿好后給人潔凈健康的感覺。

在過去，日本的中學每隔十年就更新一次校服。早在三年前，東京葛生高中就開始了新校服的設(shè)計工作，幾套設(shè)計方案匯集在一起，經(jīng)過學生們的投1票，zui終確定了幾種新校服樣式。

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校服織物的尺寸穩(wěn)定性一般優(yōu)于針織物，而高密度織物的尺寸穩(wěn)定性則優(yōu)于低密度織物。平紋織物的收縮比法蘭絨織物要小，針織物的收縮比羅紋織物要小。在染整加工過程中，由于織物不可避免的受到機械拉伸，織物產(chǎn)生了張力。但是織物遇水后，張力很容易被釋放，因此我們會發(fā)現(xiàn)洗后織物會收縮。預縮法是實際生產(chǎn)中常用的一種預縮法。清洗護理包括清洗，干燥和熨燙。每一步都會對織物的收縮產(chǎn)生影響。如手洗樣品尺寸穩(wěn)定性好于機洗樣品，幼兒園校服訂做廠，其尺寸穩(wěn)定性也受清洗溫度的影響。一般而言，溫度越高，穩(wěn)定性越差。試樣干燥方法對織物收縮也有重要影響。

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學校服裝，是教育的起點。成為一名學生是很難的。家庭里有“別人的孩子”，學校里有“別人的校服”�？偠�言之，一切都沒有進展。自校服“丑”以來，每次看到外國孩子的校服照，我們這些新中生的-們心里都是哇涼哇的。這些“土1肥圓”校服的身影，幼兒園校服訂做，正是我們青春的回憶。海外，兒童從幼稚園開始便要穿上校服，如果沒有了校服，家長也必須在家給孩子穿上示i范校服。用他們的話來說，就是：“孩子就要有個孩子的樣子。。”

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校服是怎樣制作的

工藝準備流程，學校服裝的生產(chǎn)基本工藝流程包括：校服面料檢驗、輔料進廠檢驗、裁剪、 logo制作、縫制、鎖眼

工藝準備是-成批生產(chǎn)和成品符合客戶要求的重要手段

成批生產(chǎn)前，必須先由-做好技術(shù)準備工作。工藝技術(shù)準備包括工藝單、制樣和制樣三個方面料關(guān)是學校服裝產(chǎn)品。

制衣工藝單是制衣加工的指導性文件，它對制衣的規(guī)格、縫、燙、包等都有詳細的要求。

配料、縫線密度等細節(jié)問題也都很清楚。在制衣過程中，每道工序都要

樣機制作要求尺寸準確，規(guī)格齊全。關(guān)聯(lián)區(qū)域的輪廓精1確吻合。樣衣上要注明服裝款號、部位、規(guī)格和要求，樣衣相關(guān)拼接部分要

根據(jù)用戶和工藝要求及時修改不符合點，并對工藝難點進行攻關(guān)，以-大

樣品經(jīng)客戶確認并簽字后成為檢驗的重要依據(jù)之一。