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教師和學生之間也能建立-的交流與學習氣氛,高中復讀學校,每個人彼此之間間隔也更近了,也更簡略建立-。一個班里人數(shù)不多,小班教育方法更便于教學和管理,學生的學習效率也更高。復讀生學習更有規(guī)劃,關(guān)于高三的孩子來講,很多學生往往不知道自己想要的是什么,不知道自己想考個什么樣的大學,復讀學校,什么樣的,要考多少分,也不了解自己的有點與短板在哪,要怎樣追,以及多-些自律和多一些反思,諸如此類。他說關(guān)于復讀,心態(tài)上現(xiàn)已做好了調(diào)整,黃山復讀學校,不管第二年作用怎樣,正規(guī)復讀學校,復讀一年自己不會有惋惜。一位高三教師談到,復讀生對復讀要有正確認知,要盡量走出失利的至暗時刻,以豁達的心態(tài),全身心投入到復讀中,有利于學習功率的提高,以便在第二年的考試中可以考取-的分數(shù)。
在新的改革中,新模式是“3+1+2”模式,“3”為語文、數(shù)學、外語,“1”為在物理、歷史中選擇一門,“2”為在-、地理、化學、生物中再選擇兩門。也就是說,新中同樣包含有語數(shù)外理化生的組合和語數(shù)外政史地的組合。只要存在這個組合,那么你進行復讀就不存在任何障礙。一定會取得好的結(jié)果。爭取考入理想的大學一、-的復讀愿望。
復讀的成績基礎(chǔ)-復讀也需要一定的成績基礎(chǔ),比如接近二本分數(shù)線的可以努力去考上二本以上的好大學,接近一本線的爭取考入一本以上的-。如果基礎(chǔ)真的很差,-成功考入好大學也是非常困難,但是事在人為,-只要努力,一定會取得好的結(jié)果。爭取考入理想的大學一、-的復讀愿望。一輪復習的-要務(wù)是打基礎(chǔ)、學考點,二輪必須做到“學會”和“練熟”!
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