安徽奧美l經(jīng)驗豐富-特色校園----安徽校園---

-的校園文化氛圍能規(guī)范學(xué)生的行為，

使他們形成自律，優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)生的行為操守規(guī)范。校園是師生學(xué)習(xí)、工作的空間，校園文化體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)部則形成其的校園環(huán)境、和諧的人際關(guān)系、共同的思想作風(fēng)和行為準(zhǔn)則，它是這一時空存在的物質(zhì)文明和精神文明的總和。校園文化的非常大特點在于它在潛移默化地、有意無意中影響、同化環(huán)境中的每一個人，特色校園-，人們都在自覺與不自覺地經(jīng)受著這種文化的熏陶。

校園文化墻制作可以有很多的內(nèi)容，

包含學(xué)校的教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還有學(xué)校的辦學(xué)i歷史和規(guī)章制度。學(xué)校德育工作不能僅僅局限于簡單的-說教，更應(yīng)充分發(fā)揮德育工作的育人內(nèi)涵，安徽校園-，努力做到教書育人、活動育人、環(huán)境育人。校園文化墻制作的內(nèi)容包含了:內(nèi)-期教育，學(xué)習(xí)和生活在校園里，將學(xué)校的各方面的力量往一個方向進(jìn)行-，長期時間下生成的一種文化觀念、精神-、辦學(xué)i歷史、行為規(guī)矩的總體價值觀。