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我們是廣州市成立早、規(guī)模大、訓練系統(tǒng)完善的機構(gòu)。是一家專門針對孤獨癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、等共建有-訓練中心十一處、場地面積超過一萬平方米，教師百余人。兒童語言障礙訓練
(2)聽——擴展孩子所說的：“水!”、“喔，你口渴了，兒童語言障礙訓練招生，你想喝點東西，你想喝什么?”;小的孩子需要家長給出范例：“這是橘子汁，橘子汁好喝”;大些的孩子可以讓他選擇：“你想喝水還是橘子汁”;當孩子說出不完整的，擴展他的，并回答他：“車”、“好的，你想要這個大卡車”。
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2016年，們發(fā)表了一個讓人充滿希望的研究成果：許多有語言障礙的孩子，即使是在四歲以后，兒童語言障礙訓練，也能成功地培養(yǎng)語言能力。
為了幫助有語言障礙的兒童或青少年，家人、老師以及其他關(guān)心的人都想知道如何去培養(yǎng)他們的語言能力�？上驳氖�，這個研究提供給了我們大量有效的方法。
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三、用語練習：糾正錯誤語言，耐心教導日常用語，可通過問答進行訓練。
四、說出物品名稱訓練，以日常生活用小物品或圖畫逐一提問，-不懂得回答時，給予指導，令其模仿說出該物名稱，反復練習。
五、讀字練習：出示簡繁不等的字詞卡片，可引導-讀出該字詞的音。
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