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教學板-霸州市津文文教-衡水教學板

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    2021-5-10

何經(jīng)理
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邊框:采用高強度工業(yè)用香檳色鋁合金包邊,四角包邊為abs圓形結(jié)構(gòu),耐磨、抗拉、不變形、造型美觀-。夾層:采用高密度聚-板,背面采用鍍鋅雪花板厚度為0.25㎜,經(jīng)粘合劑高壓定型,粘合牢固、耐腐蝕、耐沖擊、保持板面平整、書寫時手感舒適、無噪音。板托:超寬粉筆槽,連接板面底端,黑板隱形安裝。尺寸:標準1.2×4米結(jié)構(gòu):采用安裝件將板面固定出弧度,兩側(cè)另加鋁合金封套,此板性不反光。






多功能組合板,交互式電子白板,帶幕投影板,五線譜音樂黑板,是傳統(tǒng)-的黑板與現(xiàn)代科技的結(jié)合,教學板,傳統(tǒng)黑板,配以電子白板,投影機,電腦,以及相應(yīng)的教學軟件、硬件的補充了傳統(tǒng)教學上的缺陷,讓現(xiàn)代化教學技術(shù)真正走進教室,為當今教育事業(yè)發(fā)展的必然趨勢.

玻璃黑板:使用磨砂玻璃制成,因其易碎、粉塵量大、運輸不便已開始淡出市場.






 使用升降板作業(yè)前,必須學會使用登高桿的技巧。登高桿時通常使用兩副升降板,先將一副背在肩上,用另一副的繩繞電桿一周并掛在鉤上,作業(yè)人員登上這副板上,再把肩上的升降板掛在電桿上方,作業(yè)人員登上后,彎腰將下面升降板的掛鉤脫下,教學板廠家,這樣反復(fù)操作,攀到預(yù)定高度。下桿時,操作順序相反。

  在使用升降板時應(yīng)注意以下幾點:使用前必須進行外觀檢查,看踏腳板是否有裂紋、斷裂現(xiàn)象,繩索是否有斷股,若有,教學板廠,則不能使用。登桿前也應(yīng)對升降板做人體沖擊試驗,以檢驗其強度。檢驗方法是:將升降板系于電桿上離地0.5m處,衡水教學板,人站在踏腳板上,雙手抱桿,雙腳騰空猛力向下蹬踩沖擊,此時,繩索不應(yīng)發(fā)生斷股,踏腳板不應(yīng)折裂,方可使用。使用升降板時,要保持人體平穩(wěn)不搖晃,其站立姿勢。升降板不能隨意從桿上往下扔,以免摔壞,用后應(yīng)妥善保管,存放在工具柜內(nèi)。




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