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教學黑板,并非專指教學用黑色書寫板,傳統(tǒng)-講是它一個可以反復書寫的平面板。教學黑板并非專指教學用黑色書寫板,傳統(tǒng)-講是它一個可以反復書寫的平面板,板面堅硬,不反光,用于教學。就目前的情況來看主要是綠板和白板占有主要市場,其次是米黃板。
綠板主要是用粉筆書寫(也可以使用液態(tài)水性粉筆書寫);白板主要是使用白板筆書寫,米黃板主要使用水性筆書寫。教學黑板板面一般采用磁性彩涂鋼板制作,板面厚度多在0.2mm-0.4mm之間,教學綠板多少錢,此種材料有耐磨、不脫落、,-,書-感好,字跡清晰,易寫易擦等特點。教學黑板按結構分為平面黑板、弧形黑板、支架活動書寫板、升降黑板、組合推-板等。
黑板的材料黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的,可以用粉筆等特定的書寫材料在上面寫字。圖為玻璃黑板黑板的誕生史在文字-以前,人們發(fā)現(xiàn)木炭可以作畫,在歐洲的一些古代巖洞里可以發(fā)現(xiàn)古代的一些壁畫,畫著這些壁畫的巖壁從傳統(tǒng)-講已經可以稱為黑板。我國古代黑板古代教學多用沙盤或者石板。使用沙盤就是用細樹枝或細木棍在一個裝有沙子的扁盤中書畫。寫滿了可以將沙子抹平后再次書畫。石板石筆用特殊的石材做成,使用時用石筆在石板上書畫,留下白色的印痕,教學綠板生產廠,并且很容易擦去重寫。
使用升降板作業(yè)前,必須學會使用登高桿的技巧。登高桿時通常使用兩副升降板,霸州教學綠板,先將一副背在肩上,用另一副的繩繞電桿一周并掛在鉤上,作業(yè)人員登上這副板上,再把肩上的升降板掛在電桿上方,作業(yè)人員登上后,彎腰將下面升降板的掛鉤脫下,這樣反復操作,攀到預定高度。下桿時,操作順序相反。
在使用升降板時應注意以下幾點:使用前必須進行外觀檢查,看踏腳板是否有裂紋、斷裂現(xiàn)象,繩索是否有斷股,若有,則不能使用。登桿前也應對升降板做人體沖擊試驗,教學綠板生產,以檢驗其強度。檢驗方法是:將升降板系于電桿上離地0.5m處,人站在踏腳板上,雙手抱桿,雙腳騰空猛力向下蹬踩沖擊,此時,繩索不應發(fā)生斷股,踏腳板不應折裂,方可使用。使用升降板時,要保持人體平穩(wěn)不搖晃,其站立姿勢。升降板不能隨意從桿上往下扔,以免摔壞,用后應妥善保管,存放在工具柜內。
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