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家庭口吃康復的建議:如果孩子因為口吃被嘲笑,父母要想辦法進行心理疏導,不聞不問或情緒激動都不可取。兒童口吃語言矯正訓練:對于每一個短語的個字要緩慢地、輕輕地-其發(fā)出音速,然后向-個字輕輕地滑動,因為口吃小孩大多對短語的個字發(fā)音感到困難,如果發(fā)音過急過重,口吃勢必發(fā)生,因此這是一個關鍵;兒童口吃的相關因素:精神因素:兒童口吃往往發(fā)生在-或遷延性精神創(chuàng)傷之后因而不少學說認為精神因素可能為口吃的重要發(fā)病原因。
兒童口吃家長注意:可以-減慢講話的速度,既可減少口吃,又可使人聽得清楚,兒童口吃矯-,當孩子不再有口吃時,再慢慢提高說話速度;家長要為口吃的孩子創(chuàng)造一個愉快-的環(huán)境,兒童口吃訓練,消除其思想負擔,減少患兒的口吃。當孩子有口吃時,不要模仿、嘲笑孩子,不要使周圍人過分注意孩子說話的缺陷。兒童口吃語言矯正訓練:對于每一個短語的個字要緩慢地、輕輕地-其發(fā)出音速,然后向-個字輕輕地滑動,因為口吃小孩大多對短語的個字發(fā)音感到困難,如果發(fā)音過急過重,兒童口吃矯正,口吃勢必發(fā)生,因此這是一個關鍵;
兒童口吃的原因
如果父母、幼兒園老師-左手優(yōu)勢兒童(俗稱“左撇子”)用右手拿筷子、拿剪刀等,聊城兒童口吃,就有可能使大腦在形成語言優(yōu)勢半球的過程中出現(xiàn)功能混亂,出現(xiàn)口吃。還有其它一些導致口吃的原因,如-、神經(jīng)系統(tǒng)和遺傳因素等!〕C治孩子口吃的方法如下:首先,認真分析孩子口吃的原因,搞清楚孩子口吃究竟是什么因素造成的,并設法消除。
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