廣西音妙文化發(fā)展有限公司提供學(xué)鋼琴--音妙藝術(shù)傳播中心-南寧鋼琴-。
學(xué)鋼琴可以直接學(xué)彈曲子么?可不可以只學(xué)彈好聽的樂曲,不學(xué)彈鋼琴練習(xí)教材? 很多急于求成的初學(xué)者都會(huì)有這樣的疑問,南寧鋼琴-,對(duì)于初學(xué)者,這可不是個(gè)好辦法。詳情如下:
1、怎樣-的學(xué)習(xí)鋼琴
要想彈好“好聽的”樂曲,必先具備“彈好”的能力。這能力,可概括為技能的和藝術(shù)的兩個(gè)方面。其中,技能性的能力,如果沒有相當(dāng)時(shí)日的鋼琴培訓(xùn),僅憑手指、手腕等等人體部位的天然動(dòng)作能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
2、多看、多聽、多練
而藝術(shù)上,即理解樂-之所在的能力,也必須在熟悉鋼琴藝術(shù)的表達(dá)方式、領(lǐng)會(huì)各時(shí)代各種類鋼琴曲的風(fēng)格特點(diǎn)過程中真正獲得,兒童鋼琴-,僅靠“好聽”的直感也是不夠的。所有上述能力,都有賴于從學(xué)彈各種類鋼琴教材當(dāng)中得到培養(yǎng)和提高。
3、假如只學(xué)彈自己喜歡的樂曲會(huì)怎樣呢?
(1)彈練很長時(shí)間仍不能將“好聽的”樂-得“好聽”。原因是缺乏-的能力。
(2)于是,學(xué)鋼琴-,不得不在練習(xí)這首樂曲過程中“急來抱佛腳”式地學(xué)練所需的能力。實(shí)際上也就是把這首樂曲當(dāng)作一首練習(xí)用曲了
(3)可這么一來,學(xué)生只接觸了該曲涉及到的有限的技術(shù)、風(fēng)格類型,必然失去鋼琴技巧訓(xùn)練的綜合性、系統(tǒng)性和秩序漸進(jìn)性。當(dāng)下一次遇到一首另一種技術(shù)、風(fēng)格類型的樂曲時(shí),又會(huì)寸步難行。而鋼琴曲的技術(shù)、風(fēng)格類型那可幾乎是-多的啊!
4、把練習(xí)看成簡單重復(fù)
練習(xí)是鋼琴學(xué)習(xí)中重要的步驟,練琴的過程就是學(xué)生提高和進(jìn)步的過程,上課只是對(duì)這個(gè)過程的檢驗(yàn)和指導(dǎo)。因此,對(duì)練琴要重視起來,培養(yǎng)一個(gè)-的練琴習(xí)慣顯得猶為重要。
5、總結(jié)
因此,國聲音樂學(xué)校的老師建議一些剛參加鋼琴培訓(xùn)的新手,不要急于求。成。學(xué)習(xí)鋼琴要從基礎(chǔ)開始,一步一步的慢慢來,只有基礎(chǔ)打好了,才能在以后的鋼琴學(xué)習(xí)中的得心應(yīng)手。

音妙藝術(shù)文化培訓(xùn)中心座落在-南寧北湖南路,這里開設(shè)藝術(shù)文化多個(gè)綜合素質(zhì)的培訓(xùn)課程。擁有一支水平,從教經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì)而-廣大學(xué)員家長-,并形成教學(xué)特色和品牌。這里擁有設(shè)施齊全,功能完善的教室,對(duì)面是南師附小,配有電梯,環(huán)境優(yōu)雅舒適,交通方便,是一個(gè)您理想的學(xué)習(xí)場所。一般選鋼琴都選擇聲音-、平和的,可以說一個(gè)好的鋼琴能夠把演奏者細(xì)微的情感變化通過色彩表現(xiàn)出來。
地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對(duì)面)。
1.開設(shè)的藝術(shù)課程:鋼琴 古琴 古箏 小提琴 吉它 等樂器課程
2.招生對(duì)象:四歲以上兒童,青少年 - 老人
3.南寧市音妙藝術(shù)傳播中心的優(yōu)惠活動(dòng):可免費(fèi)獲得上體驗(yàn)課的機(jī)會(huì),可免費(fèi)參加在本分部舉辦的各種音樂交流晚會(huì)。
音妙經(jīng)常邀請(qǐng)國際性名人名家親臨音妙開展音樂交流會(huì)、讓家長與學(xué)生一起感受藝術(shù)文化的-。


練琴必須遵循科學(xué)的方法,相信以上談的幾種練琴方-對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)者有所幫助。只要大家能掌握科學(xué)的練習(xí)方法,既要苦練,更巧練,一定會(huì)取得成功!
1、改變手指的堅(jiān)度:從較松弛的指尖到較堅(jiān)固的指尖,其中每一個(gè)細(xì)微屋次的觸鍵變化,都會(huì)改變擊弦的速度,產(chǎn)生較豐富的音色變化。
2、改變觸鍵的用力方向:如垂直、水平、斜向、往里拉、往外推等,以改變擊弦的速度,產(chǎn)生音色的變化。
3、改變手指觸鍵面:從指尖較直立形式到指面較平坦的形式,每一個(gè)層次的變化同時(shí)又可以結(jié)合指尖堅(jiān)度的變化,產(chǎn)生豐富的音色的變化。用手指肉墊較厚的指面彈奏歌唱性的旋律,能出柔和細(xì)膩的聲音效果,而彈奏清晰、顆粒性的樂句時(shí),暑期鋼琴-,可用指尖進(jìn)行彈奏。這就是說,僅*言傳只能幫助學(xué)生理解到一定程度,無法完全講清楚,-是一些感覺方面的體會(huì),確實(shí)無法用語言來表達(dá)清楚。
4、改變?nèi)梭w的用力部位:調(diào)節(jié)好手指、手掌、手腕、肘部、大臂、腰部乃至全身的用力,以及各部位的綜合配合用力,來改變下鍵的速度,創(chuàng)造出豐富的聲音變化。
聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對(duì)面)。
南寧音妙傳播中心主要開設(shè)課程:“新概念鋼琴課程”。
學(xué)習(xí)對(duì)象:4歲以上兒童、青少年、-。
上課形式:-上課,電話咨詢可獲免費(fèi)試課體驗(yàn)。
公車路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

學(xué)鋼琴--音妙藝術(shù)傳播中心(在線咨詢)-南寧鋼琴-由廣西音妙文化發(fā)展有限公司提供。廣西音妙文化發(fā)展有限公司是廣西 南寧 ,教育、培訓(xùn)的企業(yè),多年來,公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、-發(fā)展、誠實(shí)守信的方針,滿足客戶需求。在音妙藝術(shù)傳播中心-攜全體員工熱情歡迎-垂詢洽談,共創(chuàng)音妙藝術(shù)傳播中心美好的未來。另外,還可以-自己編個(gè)節(jié)奏拍出來,家長來模仿,既激發(fā)了孩子的創(chuàng)造力,又訓(xùn)練了節(jié)奏。

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