孩子孤僻抑郁怎么辦-青少年啟發(fā)培訓(xùn)(商家)

五華縣青少年啟發(fā)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)過廣東省批準(zhǔn)成立的專門針對問題青少年心理及行為矯正的培訓(xùn)學(xué)校，是廣東省青少年軍校啟發(fā)訓(xùn)練營的延續(xù)。

精力過剩的孩子

此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩，愛鬧，愛打j，難以管教，但他們較聰明好動，反應(yīng)快，接受能力強。

方法：首先，要與孩子建立-的人際關(guān)系，讓他們明白自己不是一個“不-的孩子”，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃�和指�?dǎo)。其次，要適當(dāng)放手，管教適度。管教若太嚴(yán)，與他們性格不對勁，就會適得其反。要給他一定自由，一定的活動時間和空間。再次，耐心教導(dǎo)：即耐心教育與疏導(dǎo)，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好，并不那么符合社會道德與規(guī)范，從而自愿放棄自己的“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。

五華縣青少年啟發(fā)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)過廣東省批準(zhǔn)成立的專門針對問題青少年心理及行為矯正的培訓(xùn)學(xué)校，是廣東省青少年軍校啟發(fā)訓(xùn)練營的延續(xù)。

對于正問題少年懲罰不能解決任何問題，只能使雙方的矛盾激化，在家長的拳頭下，孩子的自尊心也被打得一敗涂地，容易形成破罐破摔的心理，甚至既而對所有的-刀槍不入，那可真是兩敗俱傷。

另外，你以什么樣的方式對待孩子，孩子就會以同樣的方式對待你和他周圍的人——對-行為的模仿是輕而易舉的。