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鋼琴的彈奏效果分為音色和彈奏技巧,音色的好壞是用鋼琴來區(qū)分的,這個我們無法-,但是我們可以讓自己的彈奏技能提高,剛才前邊說了是通過手指彈奏發(fā)聲,那么的就是手指練習(xí)了,我們可以通過以下方式進(jìn)行訓(xùn)練。鋼琴中因?yàn)榍康脑,智能音樂教學(xué)系統(tǒng),中間會出現(xiàn)很多音階,琶音-啦,還有一些無規(guī)律的音符出現(xiàn),所以我們要讓手指變得靈活,足夠-應(yīng)付這些隨機(jī)出現(xiàn)的音符,所以手指練習(xí)真的很重要。
看你學(xué)習(xí)樂器的目的是什么?作為純粹的樂器學(xué)習(xí),鍵盤樂器是的。如果孩子小,手勁小,可以從電子琴開始學(xué)習(xí),等手勁稍大再轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴。鋼琴作為一項(xiàng)-樂器,音域廣,表現(xiàn)力強(qiáng),其樂器的外號不是白叫的。缺點(diǎn)就是入門和提高的難度較大。這個適合時間上有保障的小女孩。如果作為音樂入門兼鍛煉集體合作能力,那學(xué)習(xí)一種管樂,也很-。尤其是木管樂器如長笛、薩克斯之類樂器。其缺點(diǎn)是音域和表現(xiàn)力較弱,但入門和提高就容易不少,不只是相對鋼琴,即使相比提琴類弦樂器,入門也容易很多。多個小朋友組成管樂隊(duì)或管弦樂隊(duì),可在學(xué)習(xí)音樂的同時可以鍛煉集體合作能力,也是一種-的選擇。這個適合有一起學(xué)習(xí)的小伙伴的小女孩了。
鋼琴被稱為“手指上的舞蹈”,它因其本身特殊的性質(zhì),而對基本功的要求尤為嚴(yán)格,在學(xué)習(xí)中一定要一步一個腳印走扎實(shí),這樣才能循序漸進(jìn),順利完成日后更高層次的學(xué)習(xí)。如果不加強(qiáng)對基本功的練習(xí),-無法演奏技巧更復(fù)雜的曲目,導(dǎo)致練習(xí)止步不前,甚至?xí)沟脤W(xué)習(xí)者對鋼琴產(chǎn)生“望而生畏”的感覺,由此可見基本功的重要性。
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