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重視基礎(chǔ)才是-
重視基礎(chǔ),畫知識樹,吃透主干知識。要明白,藝術(shù)生的文化課需要也許只要有足夠的基礎(chǔ)題目就可以了,所以,請列知識樹,把基礎(chǔ)的東西牢固形成一個“地圖”,并有目的有步驟地突破這些基礎(chǔ)知識即可。而不要在難題上下更多功夫。同時保持一個積極的心態(tài)。認(rèn)真對待每次模擬考試。讓平時的練兵成為你的經(jīng)驗。認(rèn)真細(xì)心不馬虎。答題卡涂寫準(zhǔn)確。
制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃很重要
高三階段的文化課復(fù)習(xí),如果沒有一個詳細(xì)的規(guī)劃和目標(biāo),很難達(dá)到理想的-,這是藝術(shù)生普遍存在的-問題,盲目的去學(xué)缺乏系統(tǒng)性,后時間花費了不少,合肥藝考文化課培訓(xùn),成績卻一直上不去。高三的學(xué)習(xí)時間相對緊張,學(xué)習(xí)占據(jù)一多半的時間,在剩下的-時間里,-要根據(jù)自身的情況做一個詳細(xì)學(xué)習(xí)計劃和安排,藝考文化課培訓(xùn)多少錢,以后按照自己的計劃一步步去學(xué)習(xí),這樣才不至于手足無措,藝考文化課培訓(xùn)機構(gòu),當(dāng)然,在制定學(xué)習(xí)計劃時,要多參考老師的意見,并以自身實際現(xiàn)狀為-,一旦計劃制定好,就要督促自己嚴(yán)格按照計劃去學(xué)。
藝-怎樣才能統(tǒng)籌好課和文化課的學(xué)習(xí)呢?
其實正確的做法是在學(xué)習(xí)課的同時,也要一邊一邊文化兩步走,學(xué)好課的同時,也要學(xué)好文化課,這樣文化課才能有保障。但是顯然有不少藝術(shù)生沒能-兩者。因此在藝考結(jié)束后他們面臨的文化課學(xué)習(xí)壓力。有的藝-在聯(lián)考結(jié)束之后,會選擇直接回到原來的學(xué)校復(fù)習(xí)文化課,殊不知在你課集訓(xùn)期間,文化生們已經(jīng)復(fù)習(xí)了大部分知識,并且大部分高三年級-已經(jīng)結(jié)束了一輪的復(fù)習(xí)。因此藝-重新回到學(xué)校去復(fù)習(xí)直接會出現(xiàn)很多文化課知識被落下,復(fù)習(xí)-跟不上的情況。
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