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是一家成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)完善的機(jī)構(gòu)，專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助-機(jī)構(gòu)，對(duì)數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得-的社會(huì)效果與-。孤獨(dú)癥訓(xùn)練服務(wù)熱線
由于在一些-觀察中，一些研究者也發(fā)現(xiàn)腦損傷的部位和-的語(yǔ)言障礙并不具有直接對(duì)應(yīng)的關(guān)系，孤獨(dú)癥訓(xùn)練中心，因此有學(xué)者提出，失語(yǔ)癥的基本分類應(yīng)該包括兩組：非流暢性失語(yǔ)（前部，運(yùn)動(dòng)性）和流暢性失語(yǔ)（后部，感覺性），孤獨(dú)癥訓(xùn)練，這是一種基于流暢性的劃分方式。除了繼發(fā)于左側(cè)大腦損傷的失語(yǔ)癥之外，皮質(zhì)下失語(yǔ)癥也與大腦深部損傷有關(guān)。有時(shí)，孤獨(dú)癥訓(xùn)練收費(fèi)，由于損傷比較局限，而導(dǎo)致特殊的語(yǔ)言障礙模式，被稱“單純性失語(yǔ)癥”。
是一家成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)完善的機(jī)構(gòu)，專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助-機(jī)構(gòu)，對(duì)數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得-的社會(huì)效果與-。孤獨(dú)癥訓(xùn)練服務(wù)熱線
評(píng)定的意義：
1、判斷-是否存在失語(yǔ)，進(jìn)一步判斷失語(yǔ)癥的類型；
2、評(píng)價(jià)語(yǔ)言障礙的-程度和具體情況；
3、了解各種影響-交流能力的因素，評(píng)價(jià)-殘留的交流能力；
4、對(duì)-康復(fù)程度進(jìn)行預(yù)測(cè)，并評(píng)價(jià)語(yǔ)言訓(xùn)練的效果；
5、確定目標(biāo)，設(shè)計(jì)合理的方案，發(fā)現(xiàn)合適的交流代償手段，以促進(jìn)-的恢復(fù)交流能力。
我們是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)完善的機(jī)構(gòu)。是一家專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、等共建有-訓(xùn)練中心十一處、場(chǎng)地面積超過一萬(wàn)平方米，教師百余人。孤獨(dú)癥訓(xùn)練
擴(kuò)展（expansi）
當(dāng)兒童所能講述的話語(yǔ)有-，擴(kuò)展這種方式可以-地介入。當(dāng)兒童說出某些話語(yǔ)，語(yǔ)言康復(fù)師根據(jù)其所說的內(nèi)容、詞序再整合，以更精熟、完整的語(yǔ)句形式重述兒童所說的話。比如，當(dāng)兒童把鞋放在媽媽面前時(shí)，兒童會(huì)說“媽媽鞋”，此時(shí)，語(yǔ)言康復(fù)師就可以將兒童的話語(yǔ)進(jìn)行擴(kuò)展為“媽媽穿鞋”。擴(kuò)展的使用可以增加兒-仿的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以幫助兒童-更快地學(xué)會(huì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
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