利君成數(shù)字科技-旅行社虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)

虛擬旅游

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學(xué)平臺、 三維仿真景點資源庫、 旅行社虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗中心建設(shè)等等。

旅行社虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)旅行社虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)

虛擬旅游盡管-起步，存在許多不足，但是存在著-的發(fā)展空間。虛擬旅游雖不能完全代替實地旅游，但是隨著技術(shù)的提高、研究的深入，會越來越接近實地旅游。游覽者可以在虛擬旅游景觀中感受鳥語花香、欣賞風(fēng)光美景，并能與環(huán)境交流、與游客交談。比起實地旅游，這樣的虛擬旅游或許會多一份樂趣。據(jù)福瑞斯（for-rester）調(diào)查表明，網(wǎng)上旅游交易僅次于it行業(yè)。去年底，全球旅游網(wǎng)上交易共達130億美元，而且其增長速度甚-于it行業(yè)。由此可見，網(wǎng)上旅游商機-。隨著-絡(luò)的普及和旅游業(yè)的復(fù)蘇，虛擬旅游必將在未來幾年將得到迅猛發(fā)展。

旅游管理虛擬教學(xué)平臺

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學(xué)平臺、 三維仿真景點資源庫、 旅行社虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗中心建設(shè)等等。

旅行社虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)旅行社虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)

虛擬旅游管理教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)是為旅游管理學(xué)科理論知識和實訓(xùn)課程而開發(fā)的一套旅游教學(xué)仿真實訓(xùn)平臺，主要服務(wù)于模擬導(dǎo)游教學(xué)課程。教師在進行相關(guān)課程的講授時，可以對學(xué)生進行圖文﹑聲像并茂的仿真實境教學(xué)，通過三維仿真的景點展示﹑讓學(xué)生足不出戶即可仿佛置身其間進行模擬導(dǎo)游訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生導(dǎo)游工作能力，以使他們能迅速適應(yīng)工作崗位的需要，既提高學(xué)習(xí)效果，增加理論教學(xué)內(nèi)容，又可減少實地實習(xí)的時間和成本并-實習(xí)安全風(fēng)險。

旅游教學(xué)平臺以高職高專旅游類十二五規(guī)劃教材<模擬導(dǎo)游實訓(xùn)教程>為開發(fā)依據(jù)，從自然景觀和人文景觀模擬景點講解教學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)服務(wù)技能（接團服務(wù)、旅游沿途活動設(shè)計與組織等）、到特殊團隊的導(dǎo)游服務(wù)、-事件的處理的導(dǎo)游服務(wù)內(nèi)容都通過三維仿真、技能實訓(xùn)、知識鏈接、案例分析等形式，讓學(xué)生在仿真的逼真環(huán)境中，通過學(xué)習(xí)可以掌握導(dǎo)游的基本程序、方法、技巧，熟悉導(dǎo)游過程中的所有環(huán)節(jié)，為將來的實地導(dǎo)游奠定基礎(chǔ)。

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