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音樂-教室有著-的隔音效果，為課堂營(yíng)造了非常-的學(xué)習(xí)氛圍。較齊全的音樂器材設(shè)備，如鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、打擊樂器等。為提高學(xué)生的素質(zhì)教育，電鋼琴教室廠家，美的教育，電鋼琴教室價(jià)錢，-是個(gè)人特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)揮，提供很完善的物質(zhì)條件。一些音樂作品是通-聲表達(dá)的，這樣的作品被稱為聲樂作品，有一些作品是用樂器演奏出來(lái)的，這樣的音樂作品被稱為器樂作品。上一切音樂作品都包括在“聲樂”和“器樂”這兩大類別里。

拉完小提琴后應(yīng)把小提琴上的松香用布擦干凈，把弓的螺絲放松，然后把琴放在通風(fēng)處，避免光線折射，否則小提琴的琴板容易開裂，同時(shí)也要注意不要把小提琴擺放在潮濕處，否則小提琴受潮聲音就受到相當(dāng)大的影響。

為什么要學(xué)聲樂？

　　現(xiàn)在聲樂培訓(xùn)學(xué)校中音階梯小音為大家分享學(xué)習(xí)聲樂的八大理由，告訴你，為什么要學(xué)習(xí)聲樂!

1、容易入門

　　聲樂比器樂在音樂表達(dá)上更直觀，所以更容易入門。聲樂曲特點(diǎn)也是有別于器樂曲的一點(diǎn)就是——它有歌詞，能夠讓你馬上就知道這個(gè)音樂講述了什么故事，要表達(dá)什么內(nèi)容。而且，你能夠很快就體會(huì)到由自己演唱來(lái)表現(xiàn)這個(gè)音樂所帶來(lái)的愉悅感。

2、不枯燥

　　唱歌大部分人都喜歡，許多人都曾經(jīng)有過(guò)自言自語(yǔ)一般地唱歌和編歌的成長(zhǎng)階段。從小到大，每個(gè)人都會(huì)在高興時(shí)不自覺地哼起得意的小曲兒�？梢姡璩軌蛉谌氲饺粘Ｉ钪�，這會(huì)讓我們感覺親切。

3、演唱方便

　　唱歌不需要固定的場(chǎng)合，電鋼琴教室布局，也沒有太大的-。如果你愿意走著唱，北京電鋼琴教室，站著，坐著唱都行，身體就是你一生的樂器，走到哪兒，唱到哪兒，比較方便。而且，你學(xué)會(huì)唱的歌曲，旋律，一般很難忘記。

　音樂的功能和作用是多樣的，在很大程度上也能夠幫助到心靈遭受“-”或“創(chuàng)傷”的人。　　聽到人們說(shuō)音樂對(duì)你的奔跑有積極的激勵(lì)作用時(shí)，你可能絲毫不會(huì)懷疑。但根據(jù)新的研究，它可能不僅僅是一個(gè)激勵(lì)工具還有可以有更多的好處�！　∮锌茖W(xué)家們一直在研究音樂激勵(lì)在體育運(yùn)動(dòng)中的作用20年。研究的結(jié)果表明使運(yùn)動(dòng)節(jié)奏與音樂旋律同步可以讓運(yùn)動(dòng)者需氧量減少7%；激勵(lì)感強(qiáng)的音樂具有瓦解疲勞的功能，它能將運(yùn)動(dòng)者的耐力提高15%。一個(gè)人的耐力提高多達(dá)15％�！　〕晒@示，“三十名參與者在跑步機(jī)上鍛煉，一邊聽著一系列激勵(lì)搖滾或流行音樂，包括女王，紅辣椒和麥當(dāng)娜的曲目。他們被要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)嚴(yán)格控制節(jié)奏。調(diào)查結(jié)果表明，按照科學(xué)原則進(jìn)行-挑選的音樂可以提高耐力15％，并提高鍛煉者的“感覺狀態(tài)”，幫助他們從任務(wù)中獲得的樂趣�！�

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