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學(xué)校開個(gè)“儲(chǔ)物柜”減輕孩子負(fù)擔(dān)吧

青年-(杭州)-0分享到：易信微信qq空間--訊 再過一周就要開學(xué)了，家長(zhǎng)們又開始了�！昂⒆拥淖鳂I(yè)太多，書包有10多斤重，嬌嫩的肩膀如何承受得起？”有家長(zhǎng)-孩子長(zhǎng)時(shí)間背雙肩書包，會(huì)導(dǎo)致脊柱發(fā)育不好，影響長(zhǎng)個(gè)。那就買個(gè)拉桿書包吧，小手輕輕一拉，輪子就動(dòng)起來了。

但這個(gè)建議卻遭到-的連連擺手：“長(zhǎng)期單手使用拉桿，可能導(dǎo)致脊柱側(cè)彎�！倍�校方認(rèn)為，拉桿書包存在太多安全-，不建議使用。

與減輕孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相比，先減輕孩子的雙肩是家長(zhǎng)們喜聞樂見的。然而現(xiàn)實(shí)狀況讓家長(zhǎng)們實(shí)在糾結(jié)：拉桿書包不讓用，雙肩書包又要壓著孩子不長(zhǎng)個(gè)，為什么買個(gè)書包都那么難？

矛盾

不少小學(xué)生的雙肩書包有十多斤重

在小學(xué)門口，經(jīng)常能看到來接孩子的家長(zhǎng)，隨手將書包往自己的后背一甩。“替兒背包”成了家長(zhǎng)間心照不宣的潮流。

下城區(qū)星-兒子馬上就要上六年級(jí)了，她已經(jīng)幫兒子背了五年的書包�！皬娜�年級(jí)開始，兒子的書包就開始增重，我單手都吃不消拎。”星媽說，五年級(jí)書包里面光是日常的課本、作業(yè)本就有十幾本，還要背上水杯、飯盒。為了-兒子能在冬天喝上熱水，她特意挑選了不銹鋼的保溫水杯，光是這個(gè)水杯差不多就0.8斤。

杭城小學(xué)生雙肩上的分量究竟有多重？

某公辦小學(xué)六年級(jí)女生王洋（化名）說，學(xué)校在開學(xué)時(shí)發(fā)的新書并不多，但一個(gè)學(xué)期下來，老師會(huì)不時(shí)地讓他們添置一些輔導(dǎo)類練習(xí)冊(cè)。王洋在家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，她把自己五年級(jí)時(shí)每天常背的東西塞進(jìn)書包，放到電子健康秤上：6公斤。粉紅色的帆布書包背在身上，已經(jīng)垂到-上了。王洋說，她在女生中身高還算高，書包柜定制，有162cm，50多公斤，背上去看著還順眼，而她的幾個(gè)小伙伴們沒她高，背起來書包就要遮住-了，感覺很吃力。

王洋的書包里究竟放了些什么？學(xué)習(xí)用品除了語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、科學(xué)書、口算訓(xùn)練、品德與社會(huì)、勞動(dòng)與技術(shù)各1本以外，還有數(shù)學(xué)練習(xí)本、語(yǔ)文閱讀練習(xí)等9本厚度不一的輔導(dǎo)作業(yè)本，以及2個(gè)小型鉛筆盒。生活用品包括1個(gè)塑料帶蓋水杯、1把折疊傘、1包紙巾以及1塊毛巾。

而另外一名即將上五年級(jí)女生何雨，也在家稱了書包，超過5公斤。何雨說，在二年級(jí)時(shí)，她都是根據(jù)第二天的課表來帶每天的書本�！暗�有一次老師臨時(shí)調(diào)課了，本來帶來的課本沒用上，還得臨時(shí)打電話讓媽媽送來其他書本�！弊源艘院�，何雨每天都背上所有書本上學(xué)。

雙肩包的過重會(huì)影響孩子長(zhǎng)個(gè)嗎?

-分別咨詢了省立同德醫(yī)院主任張春，書包柜，浙江省中醫(yī)院的骨傷科主任-陳俊杰，以及浙江省中山醫(yī)院科主任、主任中-呂立江。他們都認(rèn)為過重的書包，會(huì)給孩子的骨骼、肌肉發(fā)育帶來-的影響。

陳俊杰說，平時(shí)經(jīng)常在路上看到有的小學(xué)生背著鼓鼓囊囊的書包，書包的底部都拖到-下面，有-因書包的過重，肩膀自然向前彎曲，背部微駝�！拔以谙愀塾瓮鏁r(shí)，發(fā)現(xiàn)那邊學(xué)生的書包看上去比較輕巧，包面貼合背部曲線。書包融入了防駝背的設(shè)計(jì)理念，背部有專門的支撐設(shè)計(jì)，可以減輕書包的承重，像背著登山包和背背佳一樣，很緊湊。”

書包究竟多重才不至于影響骨骼發(fā)育？香港有機(jī)構(gòu)提出，學(xué)生書包的重量不應(yīng)超過自身體重的10%-15%。

“拿書包重量與自身體重相比，這個(gè)概念很科學(xué)。但是，究竟控制在多少比例之中才科學(xué)，還需經(jīng)過一些研究和實(shí)踐證明�！眳瘟⒔�說，在過去的農(nóng)村生活中，“我們發(fā)現(xiàn)，過早挑重?fù)?dān)的人中，個(gè)子長(zhǎng)不高的比例比較高。因?yàn)楸鈸?dān)兩邊的重量過重，長(zhǎng)期壓制在身體上，影響了骨骼發(fā)育�！�

省立同德醫(yī)院主任張春建議，發(fā)育階段的孩子，肩膀承受重量不超過3公斤，可以承重在1.5公斤左右。

醫(yī)生和學(xué)校都不建議用拉桿書包

每天接送孩子的家長(zhǎng)幫忙背書包，沒時(shí)間接送的家長(zhǎng)也想出一招“解放”孩子雙肩負(fù)擔(dān)的方法：買拉桿書包。

-調(diào)查發(fā)現(xiàn)，杭城很多家文具用品商行都把拉桿書包放在顯眼的位置，老板表示銷量-。

-咨詢了上城、江干、下城區(qū)8名小學(xué)班主任。他們都表示，學(xué)校每天都能看到拉桿書包的身影。其中有兩所小學(xué)的拉桿書包甚至占到總?cè)藬?shù)的30%。

“拉桿書包有很多安全-，學(xué)校不建議使用。”有位學(xué)校負(fù)責(zé)人說，他們每年都會(huì)在新生家長(zhǎng)會(huì)上，向家長(zhǎng)建議為學(xué)生買雙肩包，但因?yàn)椴皇怯残砸?guī)定，效果不佳。娃哈哈小學(xué)的老師胡昌升說：“有的高段學(xué)生的教室在樓上，需要將書包拎上去。由于拉桿書包含有鋁合金、輪胎等部件，本身重量就比較大，再加上一些書本以后，學(xué)生拎起來更吃力�！�

拉桿書包的平均大小在十五六寸左右，如何存放也是一個(gè)頭疼的問題。四季青小學(xué)老師說，很多學(xué)生將拉桿書包放在過道上，有的則塞在椅子和后排桌子之間，學(xué)生會(huì)在嬉鬧中絆倒。

西湖區(qū)某小學(xué)雖然讓學(xué)生把書包統(tǒng)一放在教室后一排的空地上，書包柜價(jià)格，但拉桿書包下面有小輪子，學(xué)生玩鬧時(shí)常會(huì)撞到書包發(fā)生磕碰。“類似的磕碰在學(xué)生整隊(duì)放學(xué)時(shí)高發(fā)，讓學(xué)生背起拉桿書包，書包柜定做，就像拷上沉重的枷鎖，我們也于心不忍�！�

另外，-們也不建議使用拉桿�！皢问珠L(zhǎng)期使用，會(huì)使脊柱側(cè)彎�！闭憬�省中山醫(yī)院科主任、主任中-呂立江說，這兩年，來的兒童人數(shù)有所增加，在今年的總?cè)藬?shù)中占了20%。除了營(yíng)養(yǎng)-、走路姿勢(shì)不佳等因素，使用拉桿書包也是其中一個(gè)誘因。書包柜

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市場(chǎng)上非常-更衣柜未來的發(fā)展

隨著市場(chǎng)上對(duì)于更衣柜的了解越來越多，如今很多的消費(fèi)者在選擇更衣柜的時(shí)候都有屬于自己場(chǎng)館不一樣的需求了，而不是停留在以往的價(jià)格上的討便宜。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)會(huì)帶動(dòng)很多行業(yè)在不斷的進(jìn)步，同時(shí)也會(huì)讓市場(chǎng)上有著健康的趨勢(shì)發(fā)展。在消費(fèi)者那里，會(huì)根據(jù)自己的需求在市場(chǎng)上挑選合適的產(chǎn)品。在未來更衣柜的發(fā)展過程匯總，我們需要的不僅僅是提供到消費(fèi)者合格的產(chǎn)品，同時(shí)還需要提供給消費(fèi)者更多的場(chǎng)館解決方案。我們認(rèn)識(shí)科技的在改變著各行各業(yè)，更衣柜在未來的發(fā)展中也會(huì)逐漸往智能化的方向前行。給更多不同的場(chǎng)館帶來不一樣的可能性，讓許多的消費(fèi)者能對(duì)更衣柜有著更多不一樣的定義。智能化給到消費(fèi)者更多的-和便捷。這也是市場(chǎng)上更衣柜發(fā)展的主要方向。

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