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作為-之一的數(shù)字電視同樣在吸引著人們的眼球,廣電-正式將2004年定為“數(shù)字電視年”,并計(jì)劃2005年完成3000萬(wàn)用戶的目標(biāo)。2005年對(duì)數(shù)字電視的研究依然集中-加快完善廣電政策的制定,以有利于數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)鏈的增長(zhǎng)。有人-,“可以預(yù)見(jiàn)
傳播是在充分了解受眾信息的基礎(chǔ)上,針對(duì)特定人群的偏好,有針對(duì)性地進(jìn)行-的傳播形式。傳播往往由直復(fù)營(yíng)銷、數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷等多種手段的結(jié)合,前提是掌握的營(yíng)銷信息,的目標(biāo)受眾以及有效的市場(chǎng)手段。
傳播學(xué)是研究人類一切傳播行為和傳播過(guò)的規(guī)律以及傳播與人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)問(wèn)。簡(jiǎn)言之,mg動(dòng)畫公司,傳播學(xué)是研究人類如何運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。傳播學(xué)又稱傳學(xué)、傳意學(xué)等。傳播學(xué)是20世紀(jì)30年代以來(lái)跨學(xué)科研究的產(chǎn)物。傳播學(xué)和其他社會(huì)科學(xué)學(xué)科有密切的聯(lián)系
傳播過(guò)程中各基本要素的相互聯(lián)系與制約;信息的產(chǎn)生與獲得、加工與傳遞、效能與反饋,信息與對(duì)象的交互作用;各種符號(hào)系統(tǒng)的形成及其在傳播中的功能;各種傳播媒介的功能與-;傳播制度、結(jié)構(gòu)與社會(huì)各領(lǐng)域各系統(tǒng)的關(guān)系等。此外,mg動(dòng)畫,傳播學(xué)還要借鑒自然科學(xué)中的信息論、控制論、系統(tǒng)論等,mg動(dòng)畫,所以,人們稱它為邊緣科學(xué),mg動(dòng)畫怎么做,意思是處在多種學(xué)科的十字路口。各種社會(huì)學(xué)科的理論又往往成為傳播學(xué)理論的一部分。但是,傳播又有它自身的理論,是其他社會(huì)科學(xué)所不能代替的。
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