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團(tuán)隊(duì)拓展培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感的方法有哪些
拓展器材訓(xùn)練項(xiàng)目“-背摔”雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的戶外游戲,但是它可以有效地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的歸屬感,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。這個(gè)項(xiàng)目要求站在1.5米的,然后背向垂直往后倒下,由下面的團(tuán)隊(duì)接住。
拓展訓(xùn)練首先通過(guò)心理挑戰(zhàn)去促使團(tuán)隊(duì)之間的-建立,然后團(tuán)隊(duì)拓展器材訓(xùn)練過(guò)程促使學(xué)員之間相互幫助、相互鼓勵(lì)、相互關(guān)懷,讓拓展的學(xué)員感受到家的味道,拓展訓(xùn)練達(dá)到培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感的目的。
拓展器材訓(xùn)練項(xiàng)目“有軌電車”是一個(gè)-的團(tuán)隊(duì)性項(xiàng)目。拓展項(xiàng)目要求八人同穿一雙鞋,然后從始點(diǎn)走到終點(diǎn),小組所用時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)獲勝。拓展項(xiàng)目是通過(guò)團(tuán)隊(duì)完成的,有人穿大鞋、有人喊口號(hào),通過(guò)分工、團(tuán)隊(duì)配合共同完成拓展項(xiàng)目。拓展訓(xùn)練就是通過(guò)團(tuán)隊(duì)去強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的。
進(jìn)行拓展器材訓(xùn)練項(xiàng)目“極速圓木”的過(guò)程中,圓木橋過(guò)度搖晃會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)部分人員掉到了橋外的安-上,通過(guò)團(tuán)隊(duì)之間的幫助、鼓勵(lì)、關(guān)懷、安慰培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的感情,素質(zhì)拓展訓(xùn)練基地,讓團(tuán)隊(duì)的人員感受到家人一般的溫暖,讓參與拓展器材訓(xùn)練的學(xué)員感受企業(yè)歸屬感。
怎樣做到讓拓展培訓(xùn)有效轉(zhuǎn)化?
發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)管理的不足
拓展培訓(xùn)的每一個(gè)項(xiàng)目對(duì)參訓(xùn)學(xué)員來(lái)說(shuō),更象一面鏡子,放在不同的位置上,素質(zhì)拓展訓(xùn)練,可以使參訓(xùn)者的視界得到拓展,對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)和評(píng)估。不同側(cè)面的自 己,不同側(cè)面的隊(duì)友,不同側(cè)面的,在這些鏡子中一一展現(xiàn),我們可以通過(guò)拓展培訓(xùn)這一鏡像作用,可以發(fā)現(xiàn)更多團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的不足。
而培訓(xùn)結(jié)束利用拓展培訓(xùn)過(guò)程對(duì)更多團(tuán)隊(duì)管理不足的發(fā)現(xiàn),通過(guò)開(kāi)展專題團(tuán)隊(duì)管理和執(zhí)行力等培訓(xùn),及時(shí)地改進(jìn)不足、傳授執(zhí)行力是當(dāng)務(wù)之急。
公司為什么要組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)?
1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),提升員工的團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)明確的分工合作,素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)地,提高團(tuán)隊(duì)共同面對(duì)問(wèn)題時(shí)-處理問(wèn)題的能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)為了共同的目標(biāo)而相互配合,-、更快的完成任務(wù)。
2、可以提升團(tuán)隊(duì)凝聚力?梢栽鲞M(jìn)員工間的相互了解,讓員工之間相互包容、相互-,讓隊(duì)員之間相互尊重,從而拉近員工之間的關(guān)系,讓個(gè)人組成一個(gè)緊密的整體。迅速讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)變成一個(gè)人。
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