語言發(fā)育遲緩表現(xiàn)-語言發(fā)育遲緩-福州小百靈---電話

   兩歲-感統(tǒng)失調的-:

       1.前庭平衡功能失常-：表現(xiàn)為多動不安、走路易摔倒、原地打圈暈眩、上課不專心、愛做小動作、-興奮好動、粘人、自控能力差、情緒不穩(wěn)定、愛挑剔、語言發(fā)展遲緩等。

       2.視覺感--：表現(xiàn)為盡管能長時間地看動畫片，語言發(fā)育遲緩表現(xiàn)，玩電動玩具，卻無法順利地閱讀，語言發(fā)育遲緩訓練，經常出現(xiàn)跳讀或漏讀或多字少字，常把數(shù)或字寫顛倒。

觸覺不足的行為表現(xiàn)：

       1. 只與自己所熟悉的人說很多話，但是經常詞不達意。

       2. 對衣服布料-挑剔，喜歡穿寬松的衣服，語言發(fā)育遲緩，不冷也喜歡穿長袖衣服。喜歡與人交流卻討厭和別人有身體接觸，害怕獨處害怕-，在公共場合老-有人從后面推碰到他�？謶之惓５穆曧�，如打雷、鞭PAO煙HUA聲等。

       3. 極度挑食和偏食，對沒有嘗試過的事物抗拒，對喜歡的食物又不知節(jié)制。