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武術(shù)教練根據(jù)經(jīng)驗(yàn)-小孩子在5-7歲是學(xué)習(xí)武術(shù)的年齡,只要孩子滿足5周歲就可以開始學(xué)武了,而且我校五六歲的孩子非常多,他們?cè)谶@里接受正規(guī)科學(xué)的武術(shù)訓(xùn)練,并且還接受文化課的學(xué)習(xí),5歲小孩子身體柔韌性及協(xié)調(diào)性等發(fā)展的很快,通過學(xué)習(xí)武術(shù)可以促進(jìn)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育,打下堅(jiān)實(shí)的武術(shù)基礎(chǔ),對(duì)于以后的武術(shù)學(xué)習(xí)作用非常大。武校教練會(huì)根據(jù)學(xué)生的身體發(fā)育情況,合理的制定訓(xùn)練的難度和力度,年齡小的孩子主要是培養(yǎng)孩子的思維能力,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
對(duì)于小孩子比較好玩,而且力量很弱、耐力差、易疲勞等等,不適合長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的訓(xùn)練,武術(shù)教練就為其制定特殊的武術(shù)訓(xùn)練,選擇短時(shí)間、低強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),即短-訓(xùn)練,京山市武術(shù)影視學(xué)校,教學(xué)方式多采用鼓勵(lì)及游戲的方式,先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,等孩子年齡大一些了再慢慢增強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度。我校非常注重學(xué)生的思想道德教育,-在這個(gè)大集體中懂得團(tuán)結(jié)-、尊師重道、自信自強(qiáng)等優(yōu)良品德。
我校針對(duì)不同年齡段的孩子開設(shè)相應(yīng)的班級(jí),有普通班、中托班、高托班等。年幼的孩子建議選擇全托班,學(xué)校為孩子們配備了-生活老師,照顧孩子們的日常起居,并教導(dǎo)孩子們盡快學(xué)會(huì)自理,而且還根據(jù)小孩子的身體發(fā)育特點(diǎn)制定營(yíng)養(yǎng)餐,-為孩子提供足夠的營(yíng)養(yǎng),練習(xí)好武術(shù),強(qiáng)健身體。
文武雙全是傳統(tǒng)文化對(duì)英才的-推崇。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,高-的重要性自不用說。那么,學(xué)武術(shù)又有什么好處?
1、在學(xué)校,體育課總是不太受重視,所以課外可以選擇武術(shù)作為煅練方式。武術(shù)講究手、眼、身、法、步(腳),練習(xí)者可以鍛煉身體。
2、孩子選擇武術(shù)作為興趣課程,可以使孩子少玩或者不玩,這對(duì)于孩子的視力保護(hù)、骨骼發(fā)育以及體態(tài)的健康成長(zhǎng)都有著-的正面效果。
3、武術(shù)運(yùn)動(dòng)具有雙向的價(jià)值功能:強(qiáng)身健體,自我-,F(xiàn)代社會(huì)治安不太理想,學(xué)武術(shù)不僅能-體質(zhì)一級(jí)棒,還能提高孩子的自我防護(hù)能力。
4、武術(shù)可以煅練孩子的反應(yīng)靈活性和協(xié)調(diào)性。武術(shù)的訓(xùn)練講究身法、步法、眼法的一致和協(xié)調(diào)。通過長(zhǎng)期的武術(shù)訓(xùn)練,孩子的大腦皮質(zhì)層會(huì)發(fā)生變化,對(duì)外部事物的反應(yīng)會(huì)優(yōu)于沒有訓(xùn)練的孩子,做事和學(xué)習(xí)的自主能力也會(huì)有相當(dāng)程度的提高。
5、武術(shù)講究禮貌,自古有師道尊嚴(yán)的傳承,武術(shù)教練都會(huì)給孩子講解禮儀和行為規(guī)范,這對(duì)孩子的人格形成大有裨益。
京山市武術(shù)影視學(xué)校選修課程: 充分考慮初中學(xué)生智力差-和興趣多樣性,以自然學(xué)科和社會(huì)學(xué)科教師為主,以學(xué)生的興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),初中部開設(shè)了旅游、第二外語、編織基礎(chǔ)、象棋等 20 余種選修課程。目的是將多元化教學(xué)思想滲透在選修課程中,開拓學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和動(dòng)手能力,充分挖掘?qū)W生各方面的潛能。武的比對(duì)認(rèn)識(shí)文,精神文明(的來源與過程);武,物質(zhì)文明(的來源與過程)。文化,精神文明的保障和導(dǎo)向;武化,物質(zhì)文明的保障和導(dǎo)向。武術(shù)文化,消停技術(shù)應(yīng)用上的滲透、導(dǎo)向。
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