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1、教師的編制屬于全額撥款-編制,享受-工作待遇。
2、有編制的-組成由基本工資、津補(bǔ)貼、-工資等組成。-工資可以隨著-升高而升高,教師招聘培訓(xùn),工齡增加工齡工資也增加。無(wú)編制人員工資固定,在-晉升和工齡方面,一般無(wú)法-。近幾年雖然在改革,教師招聘,但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
3、有編制的教師工作更有保障,更穩(wěn)定。可以調(diào)動(dòng),教師招聘筆試,退休后享有相應(yīng)的保險(xiǎn)和職業(yè)年金。
教育的文化功能:
(1)傳承 (2)選擇 (3)融合 (4)-
人口對(duì)教育的制約作用
(1)人口影響著教-展的戰(zhàn)略目標(biāo)及其戰(zhàn)略重點(diǎn)
(2)人口數(shù)量制約著教-展的規(guī)模、速度和教育經(jīng)費(fèi)
(3)人口結(jié)構(gòu)對(duì)教育結(jié)構(gòu)的影響
(4)人口影響教育
教育優(yōu)化人口的功能
(1)教育是控制人口數(shù)量的重要手段之一
(2)教育是提高人口的重要手段之一
(3)教育是促進(jìn)人口結(jié)構(gòu)趨于合理化的重要手段之一
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