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我國的早教市場在1998年開始萌芽,經(jīng)過10多年的發(fā)展,早教機構(gòu)已經(jīng)走過了-迅速擴張期。
據(jù)<前瞻學(xué)前教育行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告>顯示,2010 年,我-有幼兒園15.04萬所,較上年增加1.22萬所;在園幼兒(包括學(xué)前班)2976.67萬人,比上年增加318.86萬人;幼兒園園長和教師共130.53萬人,比上年增加17.75萬人;學(xué)前教育毛入園率達(dá)到56.6%,學(xué)前教育vr教學(xué)體驗系統(tǒng),比上年提高5.7個百分點。但總體上看,學(xué)前教育仍是各級各類教育中的薄弱環(huán)節(jié),教育資源-不足,城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡,師資隊伍不健全,一些地方“入園難、入園貴”問題比較-!笆濉睍r期,學(xué)-年毛入園率提高到85%。到2020年,學(xué)前教育一、二、三年毛入園率分別達(dá)到95%、80%、70%。
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11月初提出:幼兒園的教育任務(wù)是通過游戲、體育活動、課堂教學(xué)、勞動、-活動和日常生活等7種教育手段來完成的,任何一項不可偏廢。課堂教學(xué)以游戲為主,教學(xué)方法通過直觀和感官作用,提出“寓教于樂”,克服幼兒教育小學(xué)化的傾向。頒發(fā)<幼兒園管理條例>和<幼兒園工作規(guī)程>,隨著<條例>和<規(guī)程>的實施,使幼兒教育逐步走上正規(guī)化、規(guī)范化、科學(xué)化,學(xué)前教育vr教學(xué)體驗系統(tǒng)研發(fā),實行保育與教育相結(jié)合,對幼兒開展體、智、德、美諸多方面全1面發(fā)展的教育,從幼兒的實際出發(fā),開展啟蒙教育,促進(jìn)身心和諧發(fā)展,幼兒教育走上了良性發(fā)展的軌道。
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2013年,學(xué)前教育經(jīng)費占全國教育經(jīng)費總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊,遠(yuǎn)低于3.8%的平均水平。必須將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算,學(xué)前教育vr教學(xué)體驗系統(tǒng),新增教育經(jīng)費要向?qū)W前教育傾斜,今后3年要有明顯提高,為破1解入園難-“資金鏈”。
中央財政已設(shè)立專項經(jīng)費,2011年將投入30億元,重點支持中西部地區(qū)和民族地區(qū)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。此外,還必須強化幼兒園準(zhǔn)入、安全、收費和保教等方面管理,合理制定公辦園收費標(biāo)準(zhǔn),加強民辦園收費管理,堅決查處亂收費。
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