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校服大體有合纖織物、經(jīng)編面料、棉織物面料三種:合纖織物是數(shù)年來(lái)時(shí)興面料,因其風(fēng)格、色澤多樣、易洗快干、容易護(hù)理等長(zhǎng)處,校服,廣泛應(yīng)用于校服定做行業(yè),產(chǎn)品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;經(jīng)編面料也是應(yīng)用很廣泛的面料,由于經(jīng)編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮-、穿著合體等長(zhǎng)處,頗受學(xué)生們的喜愛(ài)。產(chǎn)品有金光絨、條絨、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強(qiáng),花色品種多等優(yōu)點(diǎn),校服報(bào)價(jià),適用于運(yùn)動(dòng)類型的校服定做,產(chǎn)品有錦棉布、滌棉布等。
晾曬時(shí),應(yīng)在通風(fēng)處晾曬衣服,不可擰干,不宜在太陽(yáng)光下長(zhǎng)時(shí)間暴曬,且應(yīng)將里面朝外翻,避免外層曝曬。另外穿著校服要注意個(gè)人衛(wèi)生,要及時(shí)清洗,不能穿著時(shí)間太久,尤其夏季容易出汗,汗?jié)n對(duì)校服的棉纖維和服裝顏色的損傷很大。選擇合適面料,校服采購(gòu),盡量要選擇棉、麻、桑蠶絲等天然纖維面料。這樣選擇小圖案或者是淺顏色的校服,不會(huì)容易甲醛超標(biāo)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),學(xué)生在校園里也要學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),因此學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)的能力。為了建立和諧班級(jí)、和諧校園,首先要培養(yǎng)學(xué)生的“平等意識(shí)”,讓學(xué)生意識(shí)到身邊所有的人都具有“平等的法律-”、“平等的人格尊嚴(yán)”、“平等的成長(zhǎng)權(quán)利”、“平等的人際關(guān)系”。那么,統(tǒng)一校服,就是創(chuàng)設(shè)一個(gè)相對(duì)平等的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境并在這個(gè)環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的平等意識(shí)的一種方法和手段。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,服裝這種文化的影響和熏陶,對(duì)孩子堅(jiān)毅的意志品質(zhì)形成,其作用是不可-的。
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