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同位語從句
能接同位語從句的名詞主要有:belief(相信),fact(事實),hope(希望),idea(想法,觀點),doubt(懷疑),news(-,消息),rumor(傳聞),conclusion(結(jié)論),evidence(證據(jù)),suggestion(建議),problem(問題),order(命令),answer(回答),decision(決定),discovery(發(fā)現(xiàn)),explanation(解釋),information(消息),揚(yáng)中德語翻譯協(xié)會,knowledge(知識),law(法律),opinion(意見,觀點),truth(真理,事實),promise(承諾),report(報告),thought(思想),statement(聲明),rule(規(guī)定)等。
1.一般來說,同位語從句可以直接翻譯在主句后面。
he expressed the hope that he would come over to visit china again.
他表示希望再到來訪問。
2.有時候在翻譯同位語從句時,可以將其放在所修飾的名詞前面,相當(dāng)于前置的修飾語,但不一定使用定語的標(biāo)志詞“的”。這種情況下,同位語從句都是比較簡單。
the rumor that he was arrested was unfounded.
關(guān)于他被1捕的傳聞是沒有根據(jù)的。
3.增加“即”(或者“以為”)這樣的詞來連接,或用冒號、破折號直接分開主句和同位語從句。
but this does not in any way alter the fact that they are now, from a practical point of view, irrational.
但這卻絲毫改變不了這樣一個事實,揚(yáng)中德語翻譯人才,即從實用的觀點來看,他們今天仍是不合理的。
we have reached the conclusion that practice is the criterion for testing truth.
我們已經(jīng)得出這樣的結(jié)論:實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。
not long ago, the scientists made an exciting discovery that this waste material could be turned into plastics.
不久前,科學(xué)家們獲得一個令人振奮的發(fā)現(xiàn)――可以把這種廢物變成塑料。
化背景下的本地化翻譯
在化背景下,之間的界限、時間和地點的概念都在不斷地淡化。國際交流的深入、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)活動的加強(qiáng),早已把我們這個網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的連成一體。在上的任何地方,人們都可以瞬間實現(xiàn)信息的傳達(dá)和交流!盎币呀(jīng)成為世紀(jì)之交的時髦詞,影響著工業(yè)、經(jīng)濟(jì)、社會和-等各個方面,上海青衿翻譯公司是一家總部位于上海的連鎖翻譯公司,作為翻譯協(xié)會會員,提供多語種、多行業(yè)、跨區(qū)域的翻譯服務(wù),是當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)和開發(fā)區(qū)指1定翻譯服務(wù)提供商。聯(lián)系電話:021-50327283,微信公眾號:sekin2046,甚至于我們每個人的日;顒右矡o一不在受著化的影響。有資料顯示,全美94%的公司ceo認(rèn)為,化是的發(fā)展趨勢。在化的趨勢之下,揚(yáng)中德語翻譯,商品和生產(chǎn)要素可以實現(xiàn)跨國界自由流動,而資源則可以在范圍內(nèi)實現(xiàn)共享和優(yōu)化組合。和地區(qū)在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等領(lǐng)域,緊密地聯(lián)系在一起,相互滲透、相互融合。這種滲透和融合使經(jīng)濟(jì)越來越成為一個不可分割的有機(jī)整體。
化給以及各跨國公司帶來機(jī)遇。這種機(jī)遇表現(xiàn)在各個方面,包括生產(chǎn)、技術(shù)、貿(mào)易、金融、投資等。它不僅加速了資本、技術(shù)、知識等生產(chǎn)要素在范圍內(nèi)的自由流動和合理配置,從而促進(jìn)了以及各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作;同時,化也無形中把整個聯(lián)系在一起,充分體現(xiàn)著各國、-“你中有我、我中有你”的緊密聯(lián)系的特點,從而促進(jìn)各-民之間的理解、溝通、合作和交流。
語法
談及語法,很多的英語初學(xué)者會感到犯難,1產(chǎn)生為難情緒。究其原因,本身漢語的思維和英語的思維有很大的差異,中文是沒有語法而言的,現(xiàn)在的語法源自西方。
西方人的思維方式和東方人思維方式亦不同,-比較側(cè)重綜合思維、形象思維,其思維方式屬螺旋形,比較注重事物發(fā)展的過程和方式,揚(yáng)中德語翻譯介紹,而西方人偏重分析思維和邏輯思維,他們的思維方式屬線性思維,注重因果效應(yīng),多考慮事物發(fā)展的結(jié)局和后果,其語言模式偏重事件發(fā)生的先后順序,并依此組織設(shè)計-情節(jié),文章篇章結(jié)構(gòu)層次感、獨(dú)立性強(qiáng)。
例如,英語文章中大量使用諸如and, but, or, so, if, when, while等連接詞語使文路清晰明了;而中文之間不象英文篇章有那么多連詞,是靠語義的自然銜接、前后連貫、上下呼應(yīng)來表達(dá)一個完整的意思。有時-做文章還常講究-,叫西方人摸不著頭腦。如果我們按照中文思維組織,又不會熟練地使用這些連接詞,讓英美人讀起來勢必會有信息梗塞感,覺得生搬硬套、模糊不清。其實我們學(xué)英語文法感到吃力,老外學(xué)我們的中文文法更難,不是說中文是上1難的語言嗎?所以我們要相信我們中文那么難的文法都能運(yùn)用-,更何況英文呢,只需要掌握英文文法規(guī)則,并加強(qiáng)理解,靈活運(yùn)用,一定能熟能生巧。
然后,艾賓浩斯又根據(jù)了這些點描繪出了一條曲線,這就是非常有名的揭示遺忘規(guī)律的曲線:艾賓浩斯遺忘曲線,圖中豎軸表示學(xué)習(xí)中記住的知識數(shù)量,橫軸表示時間(天數(shù)),曲線表示記憶量變化的規(guī)律。
這條曲線告訴人們在學(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的,遺忘的進(jìn)程很快,并且先快后慢。觀察曲線,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)得的知識在1天后,如不抓緊復(fù)習(xí),就只剩下原來的25%。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢,遺忘的數(shù)量也就減少。
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