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拓展項(xiàng)目——驛站傳書規(guī)則
1、嘴里不得發(fā)出任何聲音;
2、頭不得擺動(dòng),更不許回頭;
3、后面的學(xué)員的手的活動(dòng)區(qū)域不能超過其前面學(xué)員的背部的橫截面;
4、各輪規(guī)則有調(diào)整,請大家注意。
有可能視情況增加以下規(guī)則:
1、前面的學(xué)員的手的活動(dòng)區(qū)域不能超過自己的背部的橫截面
2、后面的學(xué)員的腳的活動(dòng)區(qū)域不能超過其前面學(xué)員的背部
拓展項(xiàng)目高空斷橋操項(xiàng)目布置
1.開始前,檢查訓(xùn)練場地并準(zhǔn)備器材,之后把學(xué)員帶至斷橋場地,面向斷橋站成橫排;
2.任務(wù):接下來我們要做的這個(gè)項(xiàng)目叫-中斷橋,這是一個(gè)個(gè)人心理挑戰(zhàn)的項(xiàng)目,我們隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都要在穿戴好安全裝備后,從鐵柱爬上斷橋,站在木板的一端奮力跳向另一端,跳過之后在跳回來,就完成了這個(gè)任務(wù)。
3.要求:當(dāng)大家在跳的時(shí)候,團(tuán)建拓展怎么收費(fèi),要注意兩點(diǎn),一,不要助跑。第二,不要立定跳,標(biāo)準(zhǔn)姿勢是單腿起跳,越向前方。(給大家做-),請大家在原地按照我這個(gè)姿勢來回的跳幾次,習(xí)慣一下這個(gè)動(dòng)作。(在學(xué)員跳躍的時(shí)候,仔細(xì)觀察大家的跳躍能力,每個(gè)人能跳多遠(yuǎn)?做到心中有數(shù),同時(shí)關(guān)注三種人:年紀(jì)偏大、體重偏胖、中年女士,查看他們的跳躍能力)
4.我們這個(gè)項(xiàng)目不是考察大家的跳遠(yuǎn)能力,關(guān)鍵在于挑戰(zhàn)大家的心理,因此給大家的距離都是大家能力之內(nèi)的,只要跳起來都可以跳過去,但是想一步邁過去是不可能的,大家必須要跳起來才能過去。
團(tuán)建拓展訓(xùn)練,雷區(qū)取水項(xiàng)目的意義
1、計(jì)劃,組織,培養(yǎng)隊(duì)員的周密計(jì)劃,組織協(xié)調(diào),以及溝通能力;
2、開拓隊(duì)員的思路,團(tuán)建拓展怎么收費(fèi),提高他們的-意識,
3、綜合解決問題的能力,傾聽-在溝通中的重要性;
4、分工合作,-,團(tuán)建拓展怎么收費(fèi),發(fā)揮每個(gè)人的長處,并聽取每個(gè)人的意見,注意是否發(fā)揮了-員的作用;
5、在行動(dòng)中完善執(zhí)行方案,漳州團(tuán)建拓展怎么收費(fèi),要完成如此困難的任務(wù),應(yīng)該有一個(gè)策劃到?jīng)Q策的過程,同時(shí)這個(gè)過程,也是-的過程,執(zhí)行過程中要根據(jù)實(shí)際操作情況-調(diào)整;
6、選擇合適的人做合適的事;
7、為集體奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;
8、資源的有效使用能發(fā)揮其大效力:
9、注意時(shí)間、效果和安全之間的關(guān)系;
10、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作不-是無法完成任務(wù)的;
11、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)溝通和隊(duì)員分工在工作中的不能缺失;
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