2013-2018年私立教育行業(yè)發(fā)展?jié)摿�及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告

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報(bào)告編號(hào)：90535
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報(bào)告目錄

　　
-章 2013-2018年全球私立教育行業(yè)運(yùn)行狀況分析
-節(jié) 2013-2018年全球私立教育運(yùn)行環(huán)境分析
一、全球經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及對(duì)教育產(chǎn)來(lái)的影響分析
二、全球私立教育政策描掃
三、全球就業(yè)形勢(shì)分析
第二節(jié) 2013-2018年全球私立教育特點(diǎn)分析
一、私立教育辦學(xué)主體與辦學(xué)形式呈現(xiàn)多樣性
二、企業(yè)參與教育-化進(jìn)程及其作用分析
三、-支持是教育-化快速發(fā)展的-條件
第三節(jié) 2013-2018年全球私立教育運(yùn)行綜述
一、全球私立教育運(yùn)行機(jī)制分析
二、西方-私立學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源
三、私立學(xué)校的營(yíng)利性與非營(yíng)利性
四、國(guó)外民辦（私立）大學(xué)教育的主要模式
五、國(guó)外-對(duì)私立學(xué)校的管理
第四節(jié) 2013-2018年全球主要-私立教-展情況
一、美國(guó)私立教-展情況
二、英國(guó)私立教-展情況
三、日本私立教-展情況
四、韓國(guó)私立教-展情況
五、印度私立教-展情況
第五節(jié) 2013-2018年全球私立教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
一、全球私立教育市場(chǎng)規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大
二、各國(guó)-將加大支持及-力度
三、-對(duì)私立教育的資助方式趨于多樣化
四、全球私立教育呈現(xiàn)出多元化的辦學(xué)形式
五、全球私立教-展將注重教育與辦學(xué)特色

第二章 2013-2018年私立教育行業(yè)運(yùn)行環(huán)境解析
-節(jié) 2013-2018年宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、gdp分析
二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)分析
三、城鄉(xiāng)居民收入分析
四、社會(huì)消費(fèi)品零售總額
五、全社會(huì)固定資產(chǎn)投資分析
六、進(jìn)出口總額及增長(zhǎng)率分析
第二節(jié) 2013-2018年私立教育環(huán)境解析
一、1978-2011年教育政策回顧
二、民辦教育政策三大改變
三、"新助學(xué)政策"為教-展助力
四、制定發(fā)展民辦教育扶持政策
第三節(jié) 2013-2018年私立教育行業(yè)環(huán)境分析
一、民辦教育是民辦教育的重中之重
二、-高度重視民辦教育的發(fā)展
三、發(fā)展民辦教育具有特殊重要意義
第四節(jié) 2013-2018年社會(huì)環(huán)境分析
一、就業(yè)形勢(shì)分析
二、-口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析
三、-口素質(zhì)與受教育水平分析

第三章 2013-2018年民辦基礎(chǔ)教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行新態(tài)分析
-節(jié) 2013-2018年民辦基礎(chǔ)教育行業(yè)運(yùn)行總況
一、民辦教育行業(yè)的社會(huì)認(rèn)同感逐步加強(qiáng)
二、市場(chǎng)呈現(xiàn)出多元化辦學(xué)主體和多樣化辦學(xué)形式
三、民辦教育行業(yè)越來(lái)越重視品牌建設(shè)
四、辦學(xué)和管理的法制化、規(guī)范化程度逐步提高
五、基本形成公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局
第二節(jié) 2013-2018年民辦基礎(chǔ)教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀
一、民辦教育行業(yè)辦學(xué)模式分析
二、民辦教育行業(yè)經(jīng)營(yíng)特色分析
三、民辦教育行業(yè)發(fā)展思路分析

第四章 2013-2018年私立教育運(yùn)行形勢(shì)透析
-節(jié) 2013-2018年私立教育運(yùn)行總況
一、私立教育行業(yè)發(fā)展階段
二、私立教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)類型
三、私立教育優(yōu)劣勢(shì)分析
第二節(jié) 2013-2018年私立教育行業(yè)現(xiàn)狀綜述
一、基礎(chǔ)教育階段學(xué)齡人口全面回落上帶來(lái)挑戰(zhàn)
二、公辦基礎(chǔ)教育學(xué)校規(guī)模急劇擴(kuò)張帶來(lái)威脅
三、社會(huì)對(duì)民辦基礎(chǔ)教育的認(rèn)同度逐漸加深
四、民辦基礎(chǔ)教育-單一導(dǎo)致后續(xù)發(fā)展"動(dòng)力-"
第三節(jié) 2013-2018年私立教育行業(yè)供求格局分析
一、民辦基礎(chǔ)教育走出幕后發(fā)展成重要組成部分
二、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)民辦學(xué)校辦學(xué)條件多高于當(dāng)?shù)毓�辦學(xué)校
三、公辦基礎(chǔ)教育延伸服務(wù)使民辦基礎(chǔ)教育市場(chǎng)形勢(shì)-
第四節(jié) 2013-2018年民辦教育行業(yè)存在問題及應(yīng)對(duì)策略分析
一、2013-2018年民辦教育行業(yè)外部環(huán)境問題
1、民辦教育-的不平等造成競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)
2、-財(cái)力的增強(qiáng)造成了民辦學(xué)校發(fā)展空間的縮小
3、民辦教育辦學(xué)投入與-失衡影響-的辦學(xué)積極性
4、民辦學(xué)校辦學(xué)同質(zhì)化造成了對(duì)教育市場(chǎng)的不適應(yīng)性
二、2013-2018年民辦教育行業(yè)內(nèi)部管理問題
三、2013-2018年民辦教育行業(yè)企業(yè)應(yīng)對(duì)策略分析

第五章 2013-2018年民辦基礎(chǔ)教育市場(chǎng)消費(fèi)者需求特征分析
-節(jié) 2013-2018年民辦基礎(chǔ)教育消費(fèi)者需求變量分析
一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、行為變量分析
第二節(jié) 2013-2018年民辦基礎(chǔ)教育行業(yè)消費(fèi)者偏好調(diào)查
一、消費(fèi)產(chǎn)品偏好
二、消費(fèi)品牌偏好
三、消費(fèi)了解渠道
四、消費(fèi)環(huán)境偏好
五、消費(fèi)影響因素
第三節(jié) 2013-2018年民辦基礎(chǔ)教育市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)分析

第六章 2013-2018年私立教育細(xì)分市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析
-節(jié) 私立中學(xué)教育
一、市場(chǎng)規(guī)模分析
二、私立中學(xué)教育現(xiàn)狀及管理透析
三、競(jìng)爭(zhēng)格局分析
四、私立中學(xué)教育的辦學(xué)-
第二節(jié) 私立小學(xué)教育
第三節(jié) 私立學(xué)前教育

第七章 2013-2018年地方民辦-教育市場(chǎng)格局分析
-節(jié) 2013-2018年陜西民辦-教-展?fàn)顩r分析
一、陜西民辦-教育的發(fā)展階段及其特點(diǎn)
二、陜西民辦-教育的發(fā)展現(xiàn)狀
三、陜西民辦高校發(fā)展中存在的問題和困難
四、陜西民辦-教-展的對(duì)策思考
第二節(jié) 2013-2018年北京民辦-教-展?fàn)顩r分析
一、北京民辦-教育的發(fā)展現(xiàn)狀
二、京城民辦高校的辦學(xué)模式特點(diǎn)
三、北京民辦高校發(fā)展中存在的問題
四、政策建議
第三節(jié) 2013-2018年上海民辦-教-展?fàn)顩r分析
一、上海民辦高校的復(fù)興和發(fā)展進(jìn)程
二、上海民辦高校的發(fā)展現(xiàn)狀
三、上海民辦高校的發(fā)展趨向
第四節(jié) 其它典型區(qū)域市場(chǎng)分析

第八章 2013-2018年私立教育行業(yè)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究
-節(jié) 北京王府學(xué)校
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析（bcg矩陣分析法）
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場(chǎng)策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析
第二節(jié) 北京私立樹人學(xué)校
第三節(jié) 北京力邁學(xué)校
第四節(jié) 北京市私立匯佳學(xué)校
第五節(jié) 上海南匯致立學(xué)校
第六節(jié) 上海尚德學(xué)校
第七節(jié) 上海金蘋果學(xué)校
第八節(jié) 上海東方世紀(jì)試驗(yàn)學(xué)校
第九節(jié) 廣東碧桂園學(xué)校
第十節(jié) 浙江海亮教育集團(tuán)

第九章 2013-2018年民辦教-展的投-分析
-節(jié) 我國(guó)民辦教育投-發(fā)展歷程
一、-學(xué)校一統(tǒng)天下，教育經(jīng)費(fèi)主要依靠財(cái)政劃撥（1978年-1992年）
二、民辦教育蓬勃發(fā)展，私人辦學(xué)蔚然成風(fēng)（1992年-2002年）
三、民辦教育新政-，原有投-模式重新整合（2003年-2006年）
四、國(guó)際資本與民營(yíng)資本介入，呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢(shì)（2006年至今）
第二節(jié) 2013-2018年民辦教育投-方式、特征
一、教育投-事件日趨增多，影響持續(xù)擴(kuò)大
二、職業(yè)教育、學(xué)前教育等細(xì)分領(lǐng)域成為投資方關(guān)注重點(diǎn)
第三節(jié) 2013-2018年民辦教育的行業(yè)投-概況
一、-各省區(qū)民辦教育經(jīng)費(fèi)投入情況
二、民辦教育利潤(rùn)率
三、金融危機(jī)下，我國(guó)民辦教育



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