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2016-2021年會計培訓市場---研究及投資前景分析報告

2016-2021年會計培訓市場---研究及投資前景分析報告

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    2022-2-17

胡經理
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報告編號: 57160
報告名稱: 2016-2021年會計培訓市場-研究及-前景分析報告
關 鍵 字: 會計培訓
出版日期: 2016-08-10
交付方式: emil電子版或特快專遞
報告價格: 紙質版: 6500元 電子版: 6800元 紙質+電子: 7000元
電話訂購: 010-57220208 13301133945
qq : 2055952023

報告目錄:

-章 培訓產業(yè)整體運行形勢分析 8
-節(jié) 培訓產業(yè)運行總況 8
一、培訓市場的-特點 8
二、-市場步入品牌經營時代 9
三、-市場運作分析 10
四、國內培訓市場競爭策略研究 11
第二節(jié) 培訓產業(yè)市場現(xiàn)狀分析 13
一、培訓行業(yè)市場規(guī)模 13
二、培訓行業(yè)市場結構 14
三、培訓行業(yè)競爭格局 16
四、培訓行業(yè)發(fā)展趨勢 17
第三節(jié) 會計培訓行業(yè)現(xiàn)存問題 19
一、會計培訓發(fā)展現(xiàn)狀 19
二、會計培訓市場規(guī)模 19
三、會計培訓存在問題 20
四、會計培訓發(fā)展策略 21
第四節(jié) 會計培訓行業(yè)發(fā)展swot分析 22
一、優(yōu)勢 22
二、劣勢 23
三、機會 23
四、威脅 24
第二章 會計培訓運行環(huán)境解析 25
-節(jié) 政策環(huán)境對會計培訓行業(yè)發(fā)展的影響 25
一、積極實施會計人才戰(zhàn)略,培養(yǎng)-會計人才 25
二、推出注冊-(cpa)考試,-會計人才的培養(yǎng) 26
三、重視會計人才培養(yǎng)的國際化 26
四、新會計準則的-實施帶來會計培訓市場新的變化 27
第二節(jié) 經濟環(huán)境對會計培訓行業(yè)發(fā)展的影響 27
一、經濟發(fā)展迅速,會計人才需求量加大 27
二、企業(yè)在-的經濟環(huán)境中發(fā)展迅速,加大對高素質會計人才的需求 28
第三節(jié) 社會環(huán)境對會計培訓行業(yè)發(fā)展的影響 29
一、-會計人才的匱乏與低層次會計從業(yè)者的-促進了會計培訓的- 29
二、會計領域的“洋-”成為會計人才與國際接軌的一道橋梁 29
三、就業(yè)競爭壓力增大,在校大學生為增強競爭力加入會計考試培訓的大軍 30
第四節(jié) 技術環(huán)境對會計培訓行業(yè)發(fā)展的影響 30
一、網(wǎng)絡技術的發(fā)展為會計培訓帶來新的變化 30
二、混合式會計培訓得到有利發(fā)展 31
第三章 會計培訓運行新格局透析 32
-節(jié) 會計培訓市場需求分析 32
一、會計培訓-女性群體歡迎 32
二、急需大量-會計人才 32
三、財會人員主動參加培訓提升競爭力 33
四、會計人才需求狀況及對會計培訓的啟示 34
第二節(jié) 會計在線培訓市場分析 34
一、會計在線培訓發(fā)展狀況 34
二、會計在線培訓市場規(guī)模 35
三、在線培訓機構的競爭力 36
四、會計在線培訓發(fā)展策略 38
第三節(jié) 會計培訓行業(yè)存在的問題及對策 40
一、會計-的分析 40
二、會計-培訓提升途徑 41
三、會計人員-改革思路 43
四、美國會計-經驗借鑒 47
第四章 會計培訓行業(yè)細分區(qū)域市場研究 51
-節(jié) 東北地區(qū)會計培訓市場發(fā)展狀況研究 51
一、市場規(guī)模分析 51
二、競爭格局分 51
第二節(jié) 華北地區(qū)會計培訓市場發(fā)展狀況研究 52
一、市場規(guī)模分析 52
二、競爭格局分析 52
第三節(jié) 華東地區(qū)會計培訓市場發(fā)展狀況研究 53
一、市場規(guī)模分析 53
二、競爭格局分析 54
第四節(jié) 華中地區(qū)會計培訓市場發(fā)展狀況研究 55
一、市場規(guī)模分析 55
二、競爭格局分析 55
第五節(jié) 華南地區(qū)會計培訓市場發(fā)展狀況研究 56
一、市場規(guī)模分析 56
二、競爭格局分析 56
第六節(jié) 西部地區(qū)會計培訓市場發(fā)展狀況研究 57
一、市場規(guī)模分析 57
二、競爭格局分析 58
第五章 會計培訓行業(yè)消費者購買決策研究 59
-節(jié) 會計培訓市場消費者需求變量分析 59
一、人口統(tǒng)計變量 59
二、地理變量分析 59
三、心理變量分析 59
四、消費行為變量 60
第二節(jié) 會計培訓市場消費行為調查分析 61
一、培訓目的調查 61
二、培訓方式偏好 62
三、培訓課程偏好 62
四、信息渠道調查 63
五、消費考慮因素 63
第三節(jié) 會計培訓市場消費者需求狀況分析 64
一、會計零基礎,但想轉行做會計的待業(yè)者 64
二、有會計理論基礎,但沒有會計實操經驗者 64
三、有內資企業(yè)會計工作經驗者,但想轉做外資企業(yè)會計者 64
四、已從事企業(yè)財務會計工作,但想進一步提升自己的會計水平者 65
第六章 會計培訓行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力分析 66
-節(jié) 高頓教育集團 66
一、企業(yè)整體概況 66
二、營業(yè)規(guī)模分析 66
三、業(yè)務范圍分析 66
四、教學內容分析 67
五、師資力量分析 67
六、發(fā)展戰(zhàn)略分析 67
第二節(jié) 東奧會計在線 67
一、企業(yè)整體概況 67
二、營業(yè)規(guī)模分析 68
三、業(yè)務范圍分析 68
四、教學內容分析 68
五、師資力量分析 69
六、企業(yè)競爭力分析 69
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析 69
第三節(jié) 上海安越企業(yè)管理咨詢有限公司 70
一、企業(yè)整體概況 70
二、營業(yè)規(guī)模分析 70
三、業(yè)務范圍分析 70
四、教學內容分析 70
五、師資力量分析 71
六、企業(yè)競爭力分析 71
第四節(jié) 鉑略咨詢 72
一、企業(yè)整體概況 72
二、業(yè)務范圍分析 72
三、教學內容分析 73
四、師資力量分析 73
五、企業(yè)競爭力分析 76
六、發(fā)展戰(zhàn)略分析 76
第五節(jié) 中華會計網(wǎng)校 77
一、企業(yè)整體概況 77
二、網(wǎng)校特色分析 77
三、業(yè)務范圍分析 77
四、教學內容分析 78
五、師資力量分析 78
六、企業(yè)競爭力分析 80
第六節(jié) 恒企教育 80
一、企業(yè)整體概況 80
二、營業(yè)規(guī)模分析 81
三、業(yè)務范圍分析 81
四、教學內容分析 81
五、企業(yè)競爭力分析 82
六、發(fā)展戰(zhàn)略分析 82
第七節(jié) 上海會計學院遠程教育 83
一、企業(yè)整體概況 83
二、營業(yè)規(guī)模分析 83
三、業(yè)務范圍分析 83
四、教學內容分析 83
五、師資力量分析 84
六、企業(yè)競爭力分析 85
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析 85
第八節(jié) 仁和會計教育集團 86
一、企業(yè)整體概況 86
二、營業(yè)規(guī)模分析 86
三、業(yè)務范圍分析 86
四、教學內容分析 87
五、師資力量分析 87
六、企業(yè)競爭力分析 87
第九節(jié) 尚德機構 88
一、企業(yè)整體概況 88
二、營業(yè)規(guī)模分析 89
三、業(yè)務范圍分析 89
四、教學內容分析 89
五、師資力量分析 89
六、發(fā)展戰(zhàn)略分析 91
第十節(jié) 愛爾信教育 92
一、企業(yè)整體概況 92
二、營業(yè)規(guī)模分析 92
三、業(yè)務范圍分析 92
四、教學內容分析 92
五、師資力量分析 92
六、企業(yè)競爭力分析 93
第七章 會計培訓行業(yè)發(fā)展趨勢預測分析 94
-節(jié) 培訓行業(yè)發(fā)展趨勢預測分析 94
一、培訓機構品牌化 94
二、培訓項目綜合化 94
三、培訓課程個性化 94
四、培訓范圍國際化 94
五、培訓模式多元化 95
六、培訓手段多樣化 95
七、培訓服務增值化 95
第二節(jié) 會計培訓行業(yè)發(fā)展前景分析 96
第三節(jié) 會計培訓市場供需格局趨勢分析 96
一、市場供應趨勢預測分析 96
二、消費者需求趨勢預測分析 97
三、市場盈利能力預測分析 97
第四節(jié) 會計培訓市場競爭狀況預測分析 98
第八章 會計培訓業(yè)-戰(zhàn)略研究 99
-節(jié) 會計培訓行業(yè)-概況 99
一、會計培訓行業(yè)-特性 99
二、會計培訓具有-的-價值 99
三、會計培訓-環(huán)境分析 99
第二節(jié) 會計培訓-機會分析 100
一、會計培訓區(qū)域-潛力分析 100
二、會計培訓業(yè)的-機會分析 100
第三節(jié) 會計培訓-風險及防范 101
一、品牌經營風險 101
二、政策風險分析 102
三、人才風險分析 102
四、競爭風險分析 102
第四節(jié) 會計培訓行業(yè)-策略建議 103
一、-會計培訓內容 103
二、-會計培訓方式 103
三、提高會計培訓 103


圖表目錄
圖表 1 -機構數(shù)量變化趨勢圖 13
圖表 2 -市場規(guī)模增長趨勢圖 14
圖表 3 -細分市場機構數(shù)量占比圖 15
圖表 4 -機構開設課程情況 15
圖表 5 二三線城市-機構的基本特征 17
圖表 6 會計培訓市場規(guī)模增長趨勢圖 20
圖表 7 國內生產總值及增長變化趨勢圖 28
圖表 8 會計在線培訓市場規(guī)模變化趨勢圖 36
圖表 9 會計在線培訓機構的競爭力分析 38
圖表 10 東北地區(qū)會計培訓市場規(guī)模變化趨勢圖 51
圖表 11 東北地區(qū)主要會計培訓機構列表 51
圖表 12 華北地區(qū)會計培訓市場規(guī)模變化趨勢圖 52
圖表 13 華北地區(qū)主要會計培訓機構列表 52
圖表 14 華東地區(qū)會計培訓市場規(guī)模變化趨勢圖 53
圖表 15 華東地區(qū)主要會計培訓機構列表 54
圖表 16 華中地區(qū)會計培訓市場規(guī)模變化趨勢圖 55
圖表 17 華中地區(qū)主要會計培訓機構列表 55
圖表 18 華南地區(qū)會計培訓市場規(guī)模變化趨勢圖 56
圖表 19 華南地區(qū)主要會計培訓機構列表 56
圖表 20 西部地區(qū)會計培訓市場規(guī)模變化趨勢圖 57
圖表 21 西部地區(qū)主要會計培訓機構列表 58
圖表 22 會計培訓受訪者性別比例 59
圖表 23 會計培訓-樣本地理分布 59
圖表 24 消費者接受會計繼續(xù)-的-性調查 60
圖表 25 消費者是否參加過會計培訓的調查 60
圖表 26 會計培訓的組織者調查 61
圖表 27 參加會計培訓的阻礙因素調查 61
圖表 28 消費者參加會計培訓的目的調查 62
圖表 29 消費者對會計培訓方式的偏好調查 62
圖表 30 消費者對會計培訓課程的偏好調查 63
圖表 31 消費者了解會計培訓信息的渠道調查 63
圖表 32 消費者選擇會計培訓機構的考慮因素 64
圖表 33 會計培訓市場規(guī)模預測趨勢圖 97

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