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尚正明遠研究院 (http://www.szmyyjy.com) 日期:2016-07-01 打印 關閉
報告編碼:62395
關 鍵 字:國際學校
出版日期:2016年7月
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-部分 產(chǎn)業(yè)環(huán)境-
-章 國際學校行業(yè)發(fā)展綜述 1
-節(jié) 國際學校行業(yè)定義及分類 1
一、行業(yè)定義 1
二、行業(yè)分類 1
第二節(jié) 國際學校行業(yè)發(fā)展綜述 2
一、國際學校性質(zhì) 2
二、國際學校教學方式 4
第三節(jié) 近3-5年國際學校行業(yè)經(jīng)濟指標分析 5
一、贏利性 5
二、成長速度 6
三、附加值的提升空間 6
四、進入壁壘/退出機制 7
五、風險性 7
六、競爭激烈程度指標 9
七、行業(yè)及其主要子行業(yè)成熟度分析 9
第二章 國際學校行業(yè)市場環(huán)境及影響分析(pest) 12
-節(jié) 國際學校行業(yè)-法律環(huán)境(p) 12
一、行業(yè)主要- 12
1、---關于開辦外籍人員子女學校的暫行管理辦法 12
2、--中外合作辦學條例 15
二、政策環(huán)境對行業(yè)的影響 28
第二節(jié) 行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析(e) 29
一、宏觀經(jīng)濟形勢分析 29
二、宏觀經(jīng)濟環(huán)境對行業(yè)的影響分析 32
第三節(jié) 行業(yè)社會環(huán)境分析(s) 33
一、國際學校產(chǎn)業(yè)社會環(huán)境 33
二、社會環(huán)境對行業(yè)的影響 34
第四節(jié) 行業(yè)技術環(huán)境分析(t) 40
一、國際學校教育體系 40
二、行業(yè)教育體系發(fā)展趨勢 41
第三章 全球國際學校行業(yè)發(fā)展分析及經(jīng)驗借鑒 42
-節(jié) 全球國際學校市場總體情況分析 42
一、全球國際學校行業(yè)的發(fā)展特點 42
二、2016年全球國際學校市場結(jié)構(gòu) 43
三、2016年全球國際學校行業(yè)發(fā)展分析 45
四、2016年全球國際學校行業(yè)競爭格局 47
五、2016年全球國際學校市場區(qū)域分布 50
第二節(jié) 全球部分(地區(qū))市場分析 51
一、歐洲國際學校分析 51
二、美國國際學校分析 54
三、日本國際學校分析 56
四、韓國國際學校分析 59
五、泰國國際學校分析 60
六、新加坡國際學校分析 60
七、馬來西亞國際學校分析 61
八、-際學校分析 62
第二部分 行業(yè)-分析
第四章 我國國際學校行業(yè)運行現(xiàn)狀 65
-節(jié) 我國國際學校行業(yè)發(fā)展狀況分析 65
一、我國國際學校行業(yè)發(fā)展階段 65
二、我國國際學校行業(yè)發(fā)展總體概況 66
三、我國國際學校行業(yè)發(fā)展特點分析 66
四、我國國際學校行業(yè)商業(yè)模式分析 69
第二節(jié) 2016年國際學校行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 69
一、2016年我國國際學校行業(yè)市場規(guī)模 69
二、2016年我國國際學校行業(yè)發(fā)展分析 70
三、2016年我國重點國際學校發(fā)展分析 72
第三節(jié) 2016年國際學校市場情況分析 73
一、2016年國際學校市場總體概況 73
二、2016年國際學校市場現(xiàn)狀分析 74
第四節(jié) 我國國際學校市場學費制度分析 76
一、國際學校學費制度組成 76
二、國際學校市場學費影響因素 78
三、國際學校學費走勢分析 83
第五章 我國國際學校市場-分析 84
-節(jié) 2016年國際學校行業(yè)運營特征分析 84
一、國際學校行業(yè)辦學模式分析 84
二、國際學校行業(yè)經(jīng)營特色分析 85
三、國際學校行業(yè)發(fā)展思路分析 87
第二節(jié) 2016年國際學校行業(yè)存在問題及應對策略分析 88
一、國際學校行業(yè)外部環(huán)境問題 88
二、國際學校行業(yè)內(nèi)部管理問題 89
三、國際學校行業(yè)企業(yè)應對策略分析 90
第三節(jié) 2016年國際學校供需形勢分析 93
一、國際學校供給分析 93
二、國際學校需求分析 94
三、國際學校供需平衡分析 94
第六章 國際學校行業(yè)區(qū)域市場分析 96
-節(jié) 上海市國際學校發(fā)展分析 96
一、上海市國際學校的性質(zhì)、數(shù)量及類型 96
二、上海市國際學校的生源及師資 99
三、上海市國際學校的課程設置與教學方式 102
第二節(jié) 北京市國際學校發(fā)展分析 105
一、北京市國際學校的性質(zhì)、數(shù)量及類型 105
二、北京重點國際學校的學費情況 108
三、北京國際學校的選擇 121
第三節(jié) 廣東省國際學校發(fā)展分析 123
一、廣東省國際學校的性質(zhì)、數(shù)量及類型 123
二、廣東省國際學校的生源及師資 124
1、國際學校 124
2、民辦學校 128
三、廣東省部分國際學,F(xiàn)狀 131
第四節(jié) 蘇州國際學校發(fā)展分析 132
一、蘇州教-展現(xiàn)狀 132
二、蘇州學校整體概況 134
三、蘇州國際學校情況分析 139
第五節(jié) 深圳國際學校發(fā)展分析 182
一、深圳教-展概況 182
二、深圳學校整體概況 186
三、深圳區(qū)域發(fā)展對國際學校的影響 192
四、深圳國際學校發(fā)展分析 198
第三部分 競爭格局分析
第七章 2016-2021年國際學校行業(yè)競爭形勢及策略 223
-節(jié) 行業(yè)總體市場競爭狀況分析 223
一、國際學校與當?shù)貙W校國際部的相互影響 223
1、辦學思想和辦學模式 223
2、文化教育的交融 225
二、國際學校優(yōu)勢及國內(nèi)學校國際部的比較 227
1、教育目標 227
2、教育內(nèi)容方面的不同 228
3、教育形式方面的不同 229
三、國際學校行業(yè)swot分析 229
1、國際學校行業(yè)優(yōu)勢分析 229
2、國際學校行業(yè)劣勢分析 230
3、國際學校行業(yè)機會分析 232
4、國際學校行業(yè)威脅分析 233
第二節(jié) 國際學校行業(yè)競爭格局綜述 234
一、國際學校行業(yè)競爭概況 234
1、國際學校-競爭格局 234
2、國際學校業(yè)未來競爭格局和特點 235
3、國際學校市場進入及競爭-分析 236
二、國際學校行業(yè)競爭力分析 237
1、我國國際學校行業(yè)競爭力剖析 237
2、我國國際學校市場競爭的優(yōu)勢 240
3、國內(nèi)國際學校企業(yè)競爭能力提升途徑 240
第三節(jié) 2016年國際學校行業(yè)競爭格局分析 243
一、2016年我國國際學校市場競爭分析 243
二、2016年我國國際學校市場集中度分析 247
三、2016年國內(nèi)主要國際學校企業(yè)動向 247
第四節(jié) 國際學校市場競爭策略分析 250
一、"教育+企業(yè)"國際學校的雙重屬性 250
二、國際學校經(jīng)營的競爭策略分析 252
第八章 2016-2021年國際學校行業(yè)-企業(yè)經(jīng)營形勢分析 254
-節(jié) 北京二十一世紀國際學校 254
一、學校簡介 254
二、國際資源 256
三、辦學理念 257
四、課程設置 257
五、- 260
六、學校管理 260
七、發(fā)展情況 261
第二節(jié) 北京市私立匯佳學校 262
一、學校簡介 262
二、國際資源 263
三、辦學理念 263
四、課程設置 265
五、- 280
六、學校管理 281
七、發(fā)展歷程 282
第三節(jié) 常春藤國際學校 287
一、學校簡介 287
二、國際資源 288
三、辦學理念 289
四、課程設置 290
五、- 291
六、學校管理 294
七、榮譽情況 297
第四節(jié) 北京愛迪國際學校 299
一、學校簡介 299
二、國際資源 299
三、辦學理念 301
四、課程設置 302
五、辦學優(yōu)勢 304
六、學校管理 305
七、榮譽情況 306
第五節(jié) 上海美國學校 312
一、學校簡介 312
二、辦學理念 312
三、課程設置 313
四、- 317
五、學校管理 317
第六節(jié) 長寧國際學校 318
一、學校簡介 318
二、國際資源 319
三、辦學理念 320
四、課程設置 320
五、學校管理 322
第七節(jié) 廣東碧桂園學校 324
一、學校簡介 324
二、課室項目 324
三、辦學理念 324
四、課程設置 325
五、- 325
六、學校管理 326
七、學校院系 326
第八節(jié) 深圳東方英文書院 327
一、學校簡介 327
二、辦學理念 328
三、課程設置 328
四、- 329
五、學校管理 330
六、辦學模式 330
第九節(jié) 成都美視國際學校 331
一、學校簡介 331
二、辦學理念 332
三、課程設置 333
四、- 335
五、學校管理 336
六、生態(tài)基地 336
第十節(jié) 武漢楓葉國際學校 337
一、學校簡介 337
二、辦學規(guī)模 337
三、辦學理念 338
四、- 339
五、學校管理 339
六、發(fā)展前景 340
第四部分 投資戰(zhàn)略分析
第九章 2016-2021年國際學校行業(yè)前景及趨勢預測 341
-節(jié) 2016-2021年國際學校市場發(fā)展前景 341
一、對現(xiàn)行的教育體制產(chǎn)生的影響 341
二、教師的培養(yǎng)必須國際化 341
三、課程設置必須有新的突破 341
四、-的國際化 341
五、拓展的發(fā)展空間 342
六、合理的經(jīng)營管理 342
第二節(jié) 2016-2021年國際學校市場發(fā)展趨勢預測 343
一、2016-2021年國際學校行業(yè)發(fā)展趨勢 343
二、2016-2021年國際學校市場規(guī)模預測 344
第三節(jié) 國際學校發(fā)展的意思和前景 344
一、加強我國對國際學校研究的意義 344
二、我國國際學校的未來發(fā)展 345
第十章2016-2021年國際學校行業(yè)投資價值評估分析 347
-節(jié) 國際學校行業(yè)投資特性分析 347
一、國際學校行業(yè)進入壁壘分析 347
二、國際學校行業(yè)盈利因素分析 348
三、國際學校行業(yè)盈利模式分析 349
第二節(jié) 2016-2021年國際學校行業(yè)發(fā)展的影響因素 350
一、有利因素 350
二、不利因素 350
第三節(jié) 2016-2021年國際學校行業(yè)投資關鍵因素 351
一、生源 351
二、師資 353
三、- 354
四、其他因素 354
第四節(jié) 2016-2021年國際學校行業(yè)投資風險及防范 354
一、政策風險及防范 354
二、供求風險及防范 355
三、宏觀經(jīng)濟波動風險及防范 355
四、關聯(lián)產(chǎn)業(yè)風險及防范 355
五、市場競爭風險及防范 356
六、其他風險及防范 357
第五節(jié) 2016-2021年國際學校行業(yè)投資機會分析 358
一、國際學校行業(yè)投資前景分析 358
二、重點區(qū)域投資機會 358
三、國際學校行業(yè)投資機遇 358
第六節(jié) 國際學校行業(yè)投資建議 359
一、國際學校行業(yè)未來發(fā)展方向 359
二、國際學校行業(yè)主要投資建議 362
三、國際學校品牌經(jīng)營戰(zhàn)略 365
第十一章 國際學校行業(yè)投資戰(zhàn)略研究 366
-節(jié) 國際學校行業(yè)發(fā)展的影響及啟示 366
一、樹立國際化的教育觀念及目標 366
二、促進學生全面發(fā)展的教育評價觀 367
1、搞-價的-性 368
2、搞-價的個別化 369
3、搞-價的人性化 370
4、搞-價的教育性 370
三、積極打造教育品牌 372
四、從知識灌輸?shù)侥芰ε囵B(yǎng) 373
五、加強與家長及社區(qū)聯(lián)系 375
六、培養(yǎng)學生健康身心 376
第二節(jié) 我國學校品牌經(jīng)營策略分析 379
一、我國學校品牌經(jīng)營的意義 379
1、學校品牌的舍義 379
2、學校品牌經(jīng)營的舍義及價值與效應 379
二、我國學校品牌經(jīng)營的基本策略 380
1、學校品牌培育階段的策略 381
(1)品牌意識建設策略 381
(2)學校品牌形象設計策略 382
(3)學校教育服務提升策略 383
(4)品牌資產(chǎn)積累策略 384
2、學校品牌維護階段的策略 385
3、學校品牌擴張階段的策略 386
(1)-擴張策略 387
(2)合作辦學策略 387
(3)兼并和收購策略 387
(4)連鎖經(jīng)營策略 387
(5)托管策略 388
(6)組建學校集團策略 388
(7)國際化策略 388
第三節(jié) 對我國國際學校品牌的構(gòu)建 389
一、國際學校實施品牌構(gòu)建的方向 389
二、國際學校應完善學校課程體系 389
三、國際學校應加強國際化聯(lián)系 390
四、國際學校應開展中西文化教育的探究 391
五、國際學校應加強對中外教師的校本培訓 392
六、國際學校應融合中西方教育的管理機制 392
第四節(jié) 國際學校行業(yè)投資戰(zhàn)略研究 393
一、2016年國際學校行業(yè)投資戰(zhàn)略 393
二、2016-2021年國際學校行業(yè)投資戰(zhàn)略 395
三、2016-2021年區(qū)域市場投資戰(zhàn)略 397
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