2016-2022年k12教育行業(yè)分析及市場---調(diào)查報(bào)告

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出版日期 2016年
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報(bào)告目錄：
-部分 k12教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境
-章 k12教育行業(yè)發(fā)展綜述
-節(jié) 行業(yè)定義及范圍界定
一、行業(yè)界定及分類
二、產(chǎn)業(yè)鏈
三、發(fā)展歷史回顧
-節(jié) 培訓(xùn)概述
一、k12教育產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)
二、k12教育的發(fā)展
三、k12教育的層次
四、k12教育的周期
五、k12教育的經(jīng)費(fèi)來源
六、k12教育的經(jīng)濟(jì)效益
七、k12教育的成本
八、k12教育方法的分類
第三節(jié) 近3-5年k12教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
一、贏利性
二、成長速度

-章 k12教育行業(yè)市場環(huán)境及影響分析（pest）
-節(jié) k12教育行業(yè)-法律環(huán)境（p）
一、行業(yè)管理體制分析
二、行業(yè)主要-
1、<民辦教育促進(jìn)法>
2、行業(yè)主要政策動(dòng)向
三、k12教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
四、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃
五、政策環(huán)境對行業(yè)的影響
-節(jié) 行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析（e）
一、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析
二、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對行業(yè)的影響分析
第三節(jié) 行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析（s）
一、就業(yè)與人才分析
二、家庭教育消費(fèi)支出
第四節(jié) 行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析（t）
一、k12教育技術(shù)發(fā)展分析
二、行業(yè)主要技術(shù)應(yīng)用趨勢
三、技術(shù)環(huán)境對行業(yè)的影響

第三章 國際k12教育行業(yè)發(fā)展分析及經(jīng)驗(yàn)借鑒
-節(jié) 全球k12教育市場總體情況分析
一、全球k12教育行業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)
二、全球k12教育市場結(jié)構(gòu)
三、全球k12教育行業(yè)發(fā)展分析
四、全球k12教育行業(yè)競爭格局
五、全球k12教育市場區(qū)域分布
六、國際重點(diǎn)k12教育企業(yè)運(yùn)營分析
-節(jié) 全球主要-（地區(qū)）市場分析
一、英國
1、英國k12教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
2、英國k12教-展及-細(xì)分研究
3、2016-2022年英國k12教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
二、北美
1、北美k12教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
2、北美k12教-展及-細(xì)分研究
3、2010-2015年北美k12教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
三、加拿大
1、加拿大k12教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
2、加拿大k12教-展及-細(xì)分研究
3、2016-2022年加拿大k12教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
四、法國
1、法國k12教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
2、法國k12教-展及-細(xì)分研究
3、2016-2022年法國k12教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
五、其他-地區(qū)
1、澳大利亞
2、德國
3、日本k12教育

第四章 國際k12教育行業(yè)發(fā)展與啟示
-節(jié) 國際k12教育市場總體情況
一、國際k12教育市場環(huán)境分析
二、國際k12教育市場優(yōu)勢分析
三、國際k12教育的模式分析
-節(jié) 美國k12教育市場分析
一、美國k12教育機(jī)構(gòu)的類型
二、美國k12教育市場規(guī)模情況
三、美國k12教育市場的啟示與借鑒
第三節(jié) 歐洲k12教育市場分析
一、歐洲k12教育市場現(xiàn)狀分析
二、歐洲k12教育市場發(fā)展的趨勢
三、歐洲k12教育市場的啟示與借鑒
第四節(jié) 韓國k12教育市場分析
一、韓國k12教育市場現(xiàn)狀分析
二、韓國k12教育市場的啟示與借鑒
第五節(jié) 2010-2015年國際教育信息化趨勢分析
一、政策機(jī)制
二、人才培養(yǎng)
三、應(yīng)用開發(fā)
四、信息資源
五、-絡(luò)

-部分 k12教育行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀
第五章 我國k12教育行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀分析
-節(jié) 我國k12教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
一、我國k12教育行業(yè)發(fā)展階段
二、我國k12教育行業(yè)發(fā)展總體概況
三、我國k12教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析
四、我國k12教育行業(yè)商業(yè)模式分析
-節(jié) k12教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
一、我國k12教育行業(yè)市場規(guī)模
二、我國k12教育行業(yè)發(fā)展分析
三、k12教育企業(yè)發(fā)展分析
第三節(jié) k12在線教育市場情況分析
一、k12在線教育市場總體概況
二、k12在線教育產(chǎn)品市場發(fā)展分析

第六章 我國k12教育行業(yè)整體運(yùn)行指標(biāo)分析
-節(jié) k12教育行業(yè)總體規(guī)模分析
一、企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)分析
二、從事k12教育工作人群數(shù)量
三、行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析
四、行業(yè)市場規(guī)模分析
-節(jié) k12教育行業(yè)收費(fèi)情況分析
一、我國民辦k12教育行業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
二、我國合資k12教育行業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
三、外資k12教育機(jī)構(gòu)在的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) k12教育行業(yè)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析
一、k12教育行業(yè)營業(yè)增長率分析
二、k12教育行業(yè)營業(yè)利潤增長率分析

第七章 我國k12教育行業(yè)營銷發(fā)展策略及案例分析
-節(jié) k12教育營銷策略探析
一、-策略
二、價(jià)格策略
三、分銷策略
四、***策略
五、人員策略
六、差異化策略
七、過程策略
-節(jié) k12教育行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷問題探析
第三節(jié) -營銷在-k12教育行業(yè)中的運(yùn)用
第四節(jié) k12教育行業(yè)營銷案例分析
一、k12教育行業(yè)營銷案例綜述
二、k12教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷案例分析
三、k12教育行業(yè)廣告與營銷的結(jié)合

第八章 k12教育行業(yè)競爭形勢及策略
-節(jié) 行業(yè)總體市場競爭狀況分析
一、k12教育行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析
二、k12教育行業(yè)企業(yè)間競爭格局分析
三、k12教育行業(yè)集中度分析
四、k12教育行業(yè)swot分析
-節(jié) k12教育行業(yè)競爭格局綜述
一、k12教育行業(yè)競爭概況
二、k12教育行業(yè)競爭力分析
三、k12教育服務(wù)競爭力優(yōu)勢分析
四、k12教育行業(yè)主要企業(yè)競爭力分析
第三節(jié) k12教育行業(yè)競爭力分析
一、-外k12教育競爭分析
二、我國k12教育市場競爭分析

第九章 2010-2015年k12教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)防范
-節(jié) k12教育行業(yè)投-情況
一、行業(yè)資金渠道分析
二、固定資產(chǎn)投資分析
三、兼并重組情況分析
四、k12教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
-節(jié) 2010-2015年k12教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)
一、產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會(huì)
二、細(xì)分市場投資機(jī)會(huì)
三、重點(diǎn)區(qū)域投資機(jī)會(huì)
四、k12教育行業(yè)投資機(jī)遇
第三節(jié) 2010-2015年k12教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)及防范
一、政策風(fēng)險(xiǎn)及防范
二、供求風(fēng)險(xiǎn)及防范
三、宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)及防范
四、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及防范
第四節(jié) k12教育行業(yè)投資建議
一、k12教育行業(yè)未來發(fā)展方向
二、k12教育行業(yè)主要投資建議
三、k12教育企業(yè)-分析

第十章 2016-2022年k12教育前景及趨勢預(yù)測
-節(jié) 2016-2022年k12教育市場前景分析
一、未來-k12教育市場展望
二、我國k12教育市場的發(fā)展前景
三、我國k12教育市場需求人群上升趨勢分析
-節(jié) 2016-2022年k12教育行業(yè)發(fā)展趨勢及方向
一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌化
二、培訓(xùn)項(xiàng)目綜合化
三、培訓(xùn)課程個(gè)性化
四、培訓(xùn)范圍國際化
五、培訓(xùn)模式多元化
六、培訓(xùn)手段多樣化
七、培訓(xùn)服務(wù)增值化
第三節(jié) 2016-2022年k12教育行業(yè)需求預(yù)測
一、2016-2022年重點(diǎn)細(xì)分k12教育種類預(yù)測
二、2016-2022年學(xué)前k12教育市場預(yù)測
三、2016-2022年在線k12教育需求預(yù)測

第十一章 k12教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
-節(jié) k12教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃
二、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略
三、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略
四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃
五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
六、營銷品牌戰(zhàn)略
七、競爭戰(zhàn)略規(guī)劃
-節(jié) 對我國k12教育品牌的戰(zhàn)略思考
一、k12教育品牌的重要性
二、k12教育實(shí)施品牌戰(zhàn)略的意義
三、k12教育企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析
四、我國k12教育企業(yè)的品牌戰(zhàn)略
五、k12教育品牌戰(zhàn)略管理的策略
第三節(jié) k12教育經(jīng)營策略分析
一、k12教育市場細(xì)分策略
二、k12教育市場-策略
三、品牌定位與品類規(guī)劃
四、k12教育新產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略
第四節(jié) k12教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究
一、k12教育行業(yè)投資戰(zhàn)略
二、2010-2015年k12教育行業(yè)投資戰(zhàn)略

圖表目錄
圖表：我國k12教育階段
圖表：2010-2015年-市場的整體規(guī)模（單位：億元）
圖表：2010-2015年年1-11月教育固定資產(chǎn)投資及占全社會(huì)固定資產(chǎn)投資比重
圖表：近年-政策向教育領(lǐng)域傾斜，政策助力
圖表：我國教育經(jīng)費(fèi)數(shù)額逐年增加，k12教育獲優(yōu)先扶持（單位：億元）
圖表：政策推動(dòng)行業(yè)投資活躍度-
圖表：2010-2015年-生產(chǎn)總值及其增長速度
圖表：2010-2015年三次產(chǎn)業(yè)增加值占-生產(chǎn)總值比重
圖表：2015年末人口數(shù)及其構(gòu)成
圖表：2010-2015年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)
圖表：2010-2015年全員勞動(dòng)生產(chǎn)率
圖表：2010-2015年普通本�？�、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)
圖表：2010-2015年城鎮(zhèn)居民家庭人均-
圖表：shinkenzemi-課程報(bào)名人數(shù)（4月）
圖表：shinkenzemi海外課程報(bào)名人數(shù)（4月）
圖表：2012-2015財(cái)年倍樂生集團(tuán)營業(yè)收入及同比增速
圖表：2015財(cái)年倍樂生集團(tuán)營業(yè)收入拆分
圖表：k12國際教育業(yè)務(wù)范圍
圖表：2012-2015財(cái)年k12國際教育營業(yè)收入及同比增速
圖表：2015財(cái)年k12國際教育營業(yè)收入拆分
圖表：美國k12教育以-學(xué)校為主
圖表：美國k12教育體系完善
圖表：美國k12教育由傳統(tǒng)向在線化發(fā)展
圖表：2015年美國各州虛擬學(xué)校入學(xué)人數(shù)情況
圖表：中、美教育私人投資占比
圖表：民營教育相關(guān)-
圖表：-市場的用戶規(guī)模
圖表：普通小學(xué)、初中、高中在校生數(shù)
圖表：k12教育以線下為主，但是線上教-展迅速
圖表：全國性輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)營收，三-格局（單位：億元）
圖表：學(xué)大、好未來（-）、新東方三-對比
圖表：2015年我國k12教育市場規(guī)模
圖表：技術(shù)不斷-，幫助拓展k12教學(xué)場景，解決難題
圖表：不同企業(yè)覆蓋城市示意圖
圖表：2012-2015k12在線教育掀起-熱（單位：萬元）
圖表：各路資本紛紛涌入在線教育行業(yè)
圖表：k12在線教育產(chǎn)業(yè)鏈，行業(yè)集中度低
圖表：當(dāng)前k12在線教育四大典型細(xì)分市場
圖表：在線教育切中傳統(tǒng)教育痛點(diǎn)，迎合市場需求迎來風(fēng)口
圖表：2012-2015我國k12互聯(lián)網(wǎng)端教育活躍用戶人數(shù)
圖表：2012-2015我國k12移動(dòng)端教育活躍用戶人數(shù)
圖表：年?duì)I收規(guī)模在1億元-以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大致情況（營收單位：億-）
圖表：k12培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大致情況區(qū)域性分析
圖表：2010-2015年1-11月教育固定資產(chǎn)投資及占全社會(huì)固定資產(chǎn)投資比重
圖表：k12教育行業(yè)市場規(guī)模
圖表：-k12培訓(xùn)公司營業(yè)收入對比
圖表：-k12培訓(xùn)公司年化單網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)收入對比
圖表：2010-2015財(cái)年新東方營業(yè)收入
圖表：2010-2015年?duì)I業(yè)收入及增速
圖表：2016-2022h1昂立科技營業(yè)收入及同比增速
圖表：2010-2015年1-8月廣州龍文營業(yè)收入
圖表：2010-2015財(cái)年好未來營業(yè)收入及同比增速
圖表：-k12培訓(xùn)公司毛利率對比
圖表：2010-2015h1年昂立科技凈利潤、同比增速及凈利率
圖表：2010-2015財(cái)年新東方凈利率
圖表：2010-2015年-凈利率
圖表：2010-2015年1-8月廣州龍文凈利潤和凈利率
圖表：2010-2015財(cái)年好未來凈利率
圖表：用戶在線教育產(chǎn)品選擇習(xí)慣調(diào)查
圖表：k12培訓(xùn)模式占比
圖表：-k12培訓(xùn)公司教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量對比
圖表：線下k12培企業(yè)間競爭格局
圖表：2010-2015年6月整體網(wǎng)民規(guī)模和移動(dòng)網(wǎng)民規(guī)模
圖表：2016年3月各年齡段人口互聯(lián)網(wǎng)普及率
圖表：在線教育市場結(jié)構(gòu)
圖表：k12在線教育細(xì)分領(lǐng)域
圖表：教育相關(guān)政策詳解
圖表：-教育內(nèi)容是在線教育產(chǎn)品的-
圖表：2015年在線教育用戶終端使用情況（單位：%）
圖表：拓維信息k12智慧教育云平臺業(yè)務(wù)生態(tài)
圖表：立思辰教育生態(tài)
圖表：-業(yè)務(wù)流程
圖表：全通教育外延式并購，構(gòu)建"智慧教育生態(tài)圈"
圖表：2010-2015年1-11月教育固定資產(chǎn)投資及占全社會(huì)固定資產(chǎn)投資比重
圖表：2010-2015年教育經(jīng)費(fèi)總投入
圖表：k12教育行業(yè)投資次數(shù)與金額
圖表：細(xì)分行業(yè)投資階段
圖表：典型k12項(xiàng)目投-情況
圖表：全球教育行業(yè)投資趨勢
圖表：2015年上半年國外投--
圖表：-教育行業(yè)投資情況
圖表：2015年上半年-投--
圖表：億萬和千萬規(guī)模成單筆投資主流
圖表：教育細(xì)分行業(yè)投資次數(shù)與金額
圖表：細(xì)分行業(yè)投資階段
圖表：典型幼兒移動(dòng)app項(xiàng)目及投-情況
圖表：找-平臺商業(yè)模式
圖表：365好老師業(yè)務(wù)模式
圖表：在線教育促投資規(guī)模跨越式增長
圖表：2015年投-規(guī)模較大的-
圖表：2016-2022年我國學(xué)前教育市場規(guī)模預(yù)測

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