2016-2022年民辦---教育市場現(xiàn)狀及投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測報(bào)告

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出版日期 2016年
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教育，按辦學(xué)性質(zhì)來說，可分為公辦教育和民辦教育，近十年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)趨勢顯示民辦教育處于飛速擴(kuò)張，而公辦教育正在逐漸收縮。
-教育目前由于學(xué)生數(shù)量開始下降，出國留學(xué)比例提高，公辦高校不斷擴(kuò)招，招生面臨增長困境。-是民辦高校受到的沖擊，在生源數(shù)量和都無法與-高校競爭的情況下，如果不能盡早改變發(fā)展方式，那么必將面臨-或被兼并的-。
在-政策、就業(yè)形式、產(chǎn)業(yè)升級以及信息技術(shù)發(fā)展等諸多驅(qū)動(dòng)力量的共同作用下，職業(yè)教育行業(yè)的規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大，并形成產(chǎn)業(yè)化優(yōu)勢， “線上+線下”的組合亦將成為職業(yè)-機(jī)構(gòu)主要的發(fā)展趨勢。產(chǎn)業(yè)升級正在造成-技術(shù)人才需求缺口，以信息技術(shù)、財(cái)會(huì)金融、生物醫(yī)藥為代表的新興產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展，未來在定制化、互動(dòng)式的中-職業(yè)培訓(xùn)細(xì)分領(lǐng)域?qū)⒊霈F(xiàn)更多初創(chuàng)企業(yè)。
留學(xué)行業(yè)生態(tài)圈

本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用-統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，-，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自--，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來自--及市場-數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國-規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫及證券-等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。

-章 -教育產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述
-節(jié) -教育與教育體系
第二節(jié) -教育的行業(yè)特征
一、可營利性與-性共存
二、資源的人本性形成延伸性需求與合理-
三、永遠(yuǎn)的朝陽性產(chǎn)業(yè)
第三節(jié) -教育對-的重要性
第四節(jié) 重要術(shù)語
一、教育類型劃分
二、民辦教育與民辦教育產(chǎn)業(yè)
三、教育產(chǎn)業(yè)化
四、教育產(chǎn)業(yè)鏈劃分

第二章 美、日私立-教育概況及對的啟示
-節(jié) 美國私立-教育的特征及其啟示
一、美國私立-學(xué)校的主要特征
二、中美民辦-教育成本分擔(dān)主體的比較研究
三、美國私立高校對民辦高校發(fā)展的啟示
第二節(jié) 日本私立-教育的特征及其啟示
一、日本私立-學(xué)校的主要特征
二、中日私立-教育比較分析
三、日本私立高校對民辦高校發(fā)展的啟示

第三章 2015年民辦-教育行業(yè)運(yùn)行環(huán)境解析
-節(jié) 2015年宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、-運(yùn)行情況gdp(季度更新)
二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)cpi、ppi（按月度更新）
三、-居民收入情況（季度更新）
四、恩格爾系數(shù)（年度更新）
五、工業(yè)發(fā)展形勢（季度更新）
六、固定資產(chǎn)投資情況（季度更新）
七、社會(huì)消費(fèi)品零售總額
八、對外貿(mào)易&進(jìn)出口
九、城鎮(zhèn)人員從業(yè)狀況
第二節(jié) 2015年民辦教育政策環(huán)境解析
近年來，教育法規(guī)改革的逐步加深帶來了資本市場的火熱。然而，-層面對教育的改革仍在持續(xù)，2015年1月7日，---常務(wù)會(huì)議，討論通過了部分教育法律修正案-，通過對教育法、-教育法、民辦教育促進(jìn)法進(jìn)行一攬子修改的修正案-，決定提請---會(huì)審議。-明確了將“對民辦學(xué)校實(shí)行分類管理，允許興辦營利性民辦學(xué)�！�。這將--動(dòng)民辦教育市場的蓬勃發(fā)展。
民辦教育相關(guān)法規(guī)

一、2008-2015年教育政策回顧
二、民辦教育政策三大改變
三、“新助學(xué)政策”為教-展助力
四、制定發(fā)展民辦教育扶持政策
第三節(jié) 2015年民辦教育行業(yè)環(huán)境分析
一、職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力日益顯現(xiàn)
二、民辦職業(yè)教育是民辦教育的重中之重
三、-高度重視民辦職業(yè)教育的發(fā)展
四、發(fā)展民辦職業(yè)教育具有特殊重要意義
第四節(jié) 2015年社會(huì)環(huán)境分析
一、就業(yè)形勢分析
二、-口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析
三、-口素質(zhì)與受教育水平分析
四、教育環(huán)境
五、教育觀念
近五年出國留學(xué)人數(shù)年均增幅-22.6%，五年翻了近三倍，這是一個(gè)高速增長的市場，也是一個(gè)高毛利市場，留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)既從學(xué)生處收咨詢費(fèi)，也從學(xué)校收取學(xué)費(fèi)分成，按人均費(fèi)用假設(shè)一萬來算，這一細(xì)分市場年規(guī)模就-40億，但是競爭集中度并不高，包括新東方、啟德、金吉列等在內(nèi)的-梯隊(duì)，市場份額均未能超過10%。究其原因在于線下業(yè)務(wù)中，留學(xué)咨詢顧問的-過高，業(yè)務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化程度低，綜合管理能力落后，規(guī)�；瘮U(kuò)張困難。
2006-2012年出國留學(xué)人數(shù)

六、文化環(huán)境分析

第四章 2015年民辦-教育運(yùn)行新形勢透析
-節(jié) 2015年民辦-教-展特征分析
一、機(jī)構(gòu)類別多層次性
二、發(fā)展模式多樣化
三、空間布局非均衡性
四、-渠道單一性
五、運(yùn)作機(jī)制準(zhǔn)市場化
第二節(jié) 2015年民辦-教育現(xiàn)狀綜述
一、民辦-教-展進(jìn)入品牌調(diào)整期
二、民辦-教育總體規(guī)模較小，將占領(lǐng)潛在-生源市場
三、民辦-教-展重心向-教育轉(zhuǎn)移趨勢明顯
第三節(jié) 2015年民辦-教育供求分析
一、民辦-教育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析
二、民辦-教育的供求矛盾
三、建立市場-的民辦-教育供求均衡機(jī)制
四、拓展民辦高校的資金籌集渠道解決供需不平衡狀況
五、民辦高校注重品牌戰(zhàn)略，建設(shè)多樣化的師資隊(duì)伍滿足市場需求
第四節(jié) 2015年民辦-教育行業(yè)存在問題分析
一、產(chǎn)權(quán)界定、經(jīng)費(fèi)籌集和配套改革相關(guān)法律滯后制約民辦-教-展
二、民辦-教育結(jié)構(gòu)性供需矛盾日益-
三、計(jì)劃性的需求與市場性的供給掣肘民辦-教-展
四、區(qū)域性供求不平衡問題-

第五章 2015年民辦-教育細(xì)分行業(yè)分析——民辦大學(xué)
-節(jié) 2015年民辦大學(xué)行業(yè)概述
一、民辦大學(xué)-
二、行業(yè)特點(diǎn)分析
三、地方民辦大學(xué)發(fā)展分析
第二節(jié) 2015年民辦大學(xué)行業(yè)市場分析
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、主體企業(yè)分析
第三節(jié) 2016-2022年民辦大學(xué)發(fā)展趨勢分析

第六章 2015年民辦-教育細(xì)分行業(yè)分析——高校獨(dú)立學(xué)院
-節(jié) 2015年高校獨(dú)立學(xué)院發(fā)展綜述
一、高校獨(dú)立學(xué)院管理辦法實(shí)施
二、高校獨(dú)立學(xué)院-競爭力的制約與培育
第二節(jié) 2015年高校獨(dú)立學(xué)院行業(yè)市場分析
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、主體企業(yè)分析
第三節(jié) 2016-2022年高校獨(dú)立學(xué)院發(fā)展趨勢分析

第七章 2015年民辦-教育細(xì)分區(qū)域市場發(fā)展?fàn)顩r研究
-節(jié) 東北地區(qū)民辦-教育市場發(fā)展?fàn)顩r研究
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢分析
四、區(qū)域-企業(yè)
第二節(jié) 華北地區(qū)民辦-教育市場發(fā)展?fàn)顩r研究
第三節(jié) 華東地區(qū)民辦-教育市場發(fā)展?fàn)顩r研究
第四節(jié) 華中地區(qū)民辦-教育市場發(fā)展?fàn)顩r研究
第五節(jié) 華南地區(qū)民辦-教育市場發(fā)展?fàn)顩r研究
第六節(jié) 西部地區(qū)民辦-教育市場發(fā)展?fàn)顩r研究
第七節(jié) 民辦-教育行業(yè)各細(xì)分區(qū)域市場對比研究
一、市場規(guī)模對比分析
二、競爭格局對比分析
三、發(fā)展趨勢對比分析
四、-企業(yè)對比分析

第八章 2015年民辦-教育行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力研究
-節(jié) 北京吉利大學(xué)
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、綜合競爭力分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
第二節(jié) 北京人文大學(xué)
第三節(jié) 上海建橋?qū)W院
第四節(jié) 西安外事學(xué)院
第五節(jié) 西安翻譯學(xué)院
第六節(jié) 江西藍(lán)天學(xué)院
第七節(jié) 浙江樹人學(xué)院
第八節(jié) 安徽新華學(xué)院
第九節(jié) 華中科技大學(xué)武昌分校
第十節(jié) 武漢大學(xué)東湖分校

第九章 2016-2022年民辦-教育行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析
-節(jié) 2016-2022年民辦-教-展趨勢分析
一、思想解放，政策環(huán)境寬松
二、辦學(xué)資金多渠道，-（管理）體制多樣化
三、職業(yè)教育有優(yōu)勢，貼近市場求發(fā)展
四、內(nèi)部管理規(guī)范，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高
五、-教育與非-教育共同發(fā)展，-教育比重不斷加大
第二節(jié) 2016-2022年民辦-教育行業(yè)市場預(yù)測分析
一、市場供給預(yù)測分析
二、需求預(yù)測分析
三、市場盈利能力預(yù)測分析
第三節(jié) 2016-2022年民辦-教育行業(yè)競爭走勢預(yù)測分析

第十章 2015年-教育產(chǎn)業(yè)投-分析
-節(jié) 2015年-教育投-現(xiàn)狀
一、-教育的生均教育經(jīng)費(fèi)較低
二、-、助學(xué)-款的覆蓋面不夠
三、-教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不夠合理
四、對-教育投資缺乏相應(yīng)的保護(hù)措施
第二節(jié) 2015年信-資金需求分析
一、建設(shè)資金需求
二、助學(xué)-款
三、其他資金需求
第三節(jié) 完善我國-教育投-機(jī)制的措施
一、建立健全-財(cái)政投資-教育的制度
二、建立健全-教育收費(fèi)制度
三、建立健--教育投資保障體系

第十一章 2016-2022年民辦-教育產(chǎn)業(yè)投資戰(zhàn)略研究(ak wzy)
-節(jié) 2016-2022年民辦-教育行業(yè)投資概況
一、民辦-教育行業(yè)投資特性
二、民辦-教育具有-的投資價(jià)值
三、民辦-教育投資環(huán)境
第二節(jié) 2016-2022年民辦-教育投資機(jī)會(huì)分析
一、民辦-教育區(qū)域投資潛力分析
二、民辦-教育投資吸引力分析
第三節(jié) 2016-2022年民辦-教育投資的制度政策性風(fēng)險(xiǎn)
一、民辦-學(xué)校的產(chǎn)權(quán)關(guān)系不明晰
二、民辦-教育投資合理-的不確定性
三、發(fā)展民辦-教育的外部政策環(huán)境的不可預(yù)測性
四、民辦-學(xué)校與公辦-學(xué)校的競爭不處于同一平臺
第四節(jié) 2016-2022年民辦-教育投資的資金風(fēng)險(xiǎn)
一、資金成本風(fēng)險(xiǎn)
二、資金收益風(fēng)險(xiǎn)
第五節(jié) 2016-2022年民辦-教育投資指導(dǎo)
一、完善相關(guān)的政策法規(guī)
二、強(qiáng)化-對民辦-教育投資的宏觀調(diào)控作用
三、了解教育市場，對投資進(jìn)行可行性分析，提高投資決策水平
四、建立-對被投資教育機(jī)構(gòu)的有效-機(jī)制

圖表目錄：
圖表：國外營利性學(xué)校和非營利性學(xué)校的具體差異比較
圖表：日本私立學(xué)校的行政特點(diǎn)
圖表：起步探索期我國民辦教-展歷程
圖表：快速發(fā)展期我國民辦教-展歷程
圖表：規(guī)范發(fā)展期我國民辦教-展歷程
圖表：2008-2015年12月gdp總量及增長趨勢圖
圖表：2009.04-2015.06年月度cpi、ppi指數(shù)走勢圖
圖表：2008-2015年12月我國城鎮(zhèn)居民-增長趨勢圖
圖表：2008-2015年12月我國農(nóng)村居民人均純收入增長趨勢圖
圖表：2008-2015年城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)對比表
圖表：2008-2015年城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖
圖表：2008-2015年12月我國全社會(huì)固定投資額走勢圖
圖表：2008-2015年12月我國-支出走勢圖
圖表：2015年美元兌-匯率中間價(jià)

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