國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及投資戰(zhàn)略建議報告2016年

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報告編號 37937
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出版日期 2016年3月
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報告目錄

-部分 產(chǎn)業(yè)環(huán)境- 20
-章 國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展綜述 20
-節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)定義及分類 20
一、行業(yè)定義 20
二、行業(yè)分類 20
二、ibdp課程定義 21
第二節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展綜述 22
一、國際學(xué)校性質(zhì) 22
二、國際學(xué)校教學(xué)方式 23
第三節(jié) 國際學(xué)校課程設(shè)置 24
一、國際課程 24
二、本國課程 24
三、組合型課程 24
第四節(jié) 近3-5年國際學(xué)校行業(yè)經(jīng)濟指標(biāo)分析 25
一、贏利性 25
二、成長速度 25
三、附加值的提升空間 25
四、進入壁壘／退出機制 25
五、風(fēng)險性 26
六、競爭激烈程度指標(biāo) 26
七、行業(yè)及其主要子行業(yè)成熟度分析 27
第二章 國際學(xué)校行業(yè)市場環(huán)境及影響分析（pest） 28
-節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)-法律環(huán)境（p） 28
一、行業(yè)主要- 28
1、---關(guān)于開辦外籍人員子女學(xué)校的暫行管理辦法 28
2、--中外合作辦學(xué)條例 30
二、政策環(huán)境對行業(yè)的影響 42
第二節(jié) 行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析（e） 43
一、宏觀經(jīng)濟形勢分析 43
二、宏觀經(jīng)濟環(huán)境對行業(yè)的影響分析 65
第三節(jié) 行業(yè)社會環(huán)境分析（s） 65
一、國際學(xué)校產(chǎn)業(yè)社會環(huán)境 65
二、社會環(huán)境對行業(yè)的影響 65
第四節(jié) 行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析（t） 66
一、國際學(xué)校教育體系 66
二、行業(yè)教育體系發(fā)展趨勢 67
第五節(jié) 行業(yè)教育環(huán)境分析 67
一、各級各類學(xué)校數(shù)量結(jié)構(gòu)分析 67
1、中等教育學(xué)校數(shù)量結(jié)構(gòu) 67
2、初等教育學(xué)校數(shù)量結(jié)構(gòu) 67
3、學(xué)前教育學(xué)校數(shù)量結(jié)構(gòu) 67
二、各級各類學(xué)校學(xué)生情況 68
1、中等教育學(xué)校學(xué)生情況 68
2、初等教育學(xué)校學(xué)生情況 68
3、學(xué)前教育學(xué)校學(xué)生情況 68
三、各級各類學(xué)校教師情況 68
1、中等教育學(xué)校教師情況 68
2、初等教育學(xué)校教師情況 70
3、學(xué)前教育學(xué)校教師情況 70
第三章 全球國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展分析及經(jīng)驗借鑒 71
-節(jié) 全球國際學(xué)校市場總體情況分析 71
一、全球國際學(xué)校行業(yè)的發(fā)展特點 71
二、2014-2015年全球國際學(xué)校市場結(jié)構(gòu) 71
三、2014-2015年全球國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展分析 72
四、2014-2015年全球國際學(xué)校行業(yè)競爭格局 72
五、2014-2015年全球國際學(xué)校市場區(qū)域分布 73
第二節(jié) 全球部分（地區(qū)）市場分析 73
一、歐洲國際學(xué)校分析 73
二、美國國際學(xué)校分析 75
三、日本國際學(xué)校分析 75
四、韓國國際學(xué)校分析 76
五、泰國國際學(xué)校分析 77
六、新加坡國際學(xué)校分析 81
七、馬來西亞國際學(xué)校分析 82
八、-際學(xué)校分析 82
第二部分 行業(yè)-分析 86
第四章 我國國際學(xué)校行業(yè)運行現(xiàn)狀 86
-節(jié) 我國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析 86
一、我國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展階段 86
二、我國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展總體概況 87
三、我國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展特點分析 87
四、我國國際學(xué)校行業(yè)商業(yè)模式分析 90
第二節(jié) 2014-2015年國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 90
一、2014-2015年我國國際學(xué)校行業(yè)市場規(guī)模 90
二、2014-2015年我國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展分析 91
三、2014-2015年我國重點國際學(xué)校發(fā)展分析 91
第三節(jié) 2014-2015年國際學(xué)校市場情況分析 93
一、2014-2015年國際學(xué)校市場總體概況 93
二、2014-2015年國際學(xué)校市場現(xiàn)狀分析 94
第四節(jié) 我國國際學(xué)校市場學(xué)費制度分析 94
一、國際學(xué)校學(xué)費制度組成 94
二、國際學(xué)校市場學(xué)費影響因素 95
三、國際學(xué)校學(xué)費走勢分析 95
第五章 我國國際學(xué)校市場-分析 96
-節(jié) 2014-2015年國際學(xué)校行業(yè)運營特征分析 96
一、國際學(xué)校行業(yè)辦學(xué)模式分析 96
二、國際學(xué)校行業(yè)經(jīng)營特色分析 99
三、國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展思路分析 100
第二節(jié) 2014-2015年國際學(xué)校行業(yè)存在問題及應(yīng)對策略分析 101
一、國際學(xué)校行業(yè)外部環(huán)境問題 101
二、國際學(xué)校行業(yè)內(nèi)部管理問題 102
三、國際學(xué)校行業(yè)企業(yè)應(yīng)對策略分析 103
第三節(jié) 2014-2015年國際學(xué)校供需形勢分析 103
一、國際學(xué)校供給分析 103
二、國際學(xué)校需求分析 103
三、國際學(xué)校供需平衡分析 104
第三部分 競爭格局分析 105
第六章 國際學(xué)校行業(yè)區(qū)域市場分析 105
-節(jié) 上海市國際學(xué)校發(fā)展分析 105
一、上海市國際學(xué)校的性質(zhì)、數(shù)量及類型 105
二、上海市國際學(xué)校的生源及師資 106
三、上海市國際學(xué)校的課程設(shè)置與教學(xué)方式 108
第二節(jié) 北京市國際學(xué)校發(fā)展分析 109
一、北京市國際學(xué)校的性質(zhì)、數(shù)量及類型 109
二、北京重點國際學(xué)校的學(xué)費情況 110
三、北京國際學(xué)校的選擇 111
第三節(jié) 廣東省國際學(xué)校發(fā)展分析 113
一、廣東省國際學(xué)校的性質(zhì)、數(shù)量及類型 113
二、廣東省國際學(xué)校的生源及師資 119
1、國際學(xué)校 119
2、民辦學(xué)校 119
三、廣東省部分國際學(xué)�，F(xiàn)狀 119
第四節(jié) 蘇州國際學(xué)校發(fā)展分析 120
一、蘇州教-展現(xiàn)狀 120
二、蘇州學(xué)校整體概況 121
三、蘇州國際學(xué)校情況分析 122
第五節(jié) 深圳國際學(xué)校發(fā)展分析 122
一、深圳教-展概況 122
二、深圳學(xué)校整體概況 123
三、深圳國際學(xué)校發(fā)展分析 123
第七章 2015-2021年國際學(xué)校行業(yè)競爭形勢及策略 125
-節(jié) 行業(yè)總體市場競爭狀況分析 125
一、國際學(xué)校與當(dāng)?shù)貙W(xué)校國際部的相互影響 125
1、辦學(xué)思想和辦學(xué)模式 125
2、文化教育的交融 125
二、國際學(xué)校優(yōu)勢及國內(nèi)學(xué)校國際部的比較 127
1、教育目標(biāo) 127
2、教育內(nèi)容方面的不同 127
3、教育形式方面的不同 128
三、國際學(xué)校行業(yè)swot分析 128
1、國際學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢分析 128
2、國際學(xué)校行業(yè)劣勢分析 128
3、國際學(xué)校行業(yè)機會分析 128
4、國際學(xué)校行業(yè)威脅分析 129
第二節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)競爭格局綜述 129
一、國際學(xué)校行業(yè)競爭概況 129
1、國際學(xué)校-競爭格局 129
2、國際學(xué)校業(yè)未來競爭格局和特點 130
3、國際學(xué)校市場進入及競爭-分析 130
二、國際學(xué)校行業(yè)競爭力分析 131
1、我國國際學(xué)校行業(yè)競爭力剖析 131
2、我國國際學(xué)校市場競爭的優(yōu)勢 131
3、國內(nèi)國際學(xué)校企業(yè)競爭能力提升途徑 132
第三節(jié) 2014-2015年國際學(xué)校行業(yè)競爭格局分析 132
一、2014-2015年我國國際學(xué)校市場競爭分析 132
二、2014-2015年我國國際學(xué)校市場集中度分析 133
三、2014-2015年國內(nèi)主要國際學(xué)校企業(yè)動向 134
第四節(jié) 國際學(xué)校市場競爭策略分析 135
一、"教育+企業(yè)"國際學(xué)校的雙重屬性 135
二、國際學(xué)校經(jīng)營的競爭策略分析 135
第八章 2015-2021年國際學(xué)校行業(yè)-企業(yè)經(jīng)營形勢分析 136
-節(jié) 北京二十一世紀(jì)國際學(xué)校 136
一、學(xué)校簡介 136
二、國際資源 138
三、 辦學(xué)理念 138
四、課程設(shè)置 139
五、- 141
六、學(xué)校管理 141
七、發(fā)展情況 142
第二節(jié) 北京市私立匯佳學(xué)校 142
一、學(xué)校簡介 142
二、國際資源 143
三、 辦學(xué)理念 143
四、 課程設(shè)置 144
五、- 147
六、學(xué)校管理 147
七、發(fā)展歷程 148
第三節(jié) 常春藤國際學(xué)校 150
一、學(xué)校簡介 150
二、國際資源 150
四、課程設(shè)置 151
五、- 151
六、學(xué)校管理 151
七、榮譽情況 152
第四節(jié) 北京愛迪國際學(xué)校 152
一、學(xué)校簡介 152
二、國際資源 153
三、辦學(xué)理念 154
四、課程設(shè)置 155
五、辦學(xué)優(yōu)勢 158
六、學(xué)校管理 160
七、榮譽情況 161
第五節(jié) 上海美國學(xué)校 161
一、學(xué)校簡介 161
二、辦學(xué)理念 161
三、課程設(shè)置 162
四、- 164
五、學(xué)校管理 164
第六節(jié) 長寧國際學(xué)校 164
一、學(xué)校簡介 164
二、國際資源 165
三、辦學(xué)理念 165
四、課程設(shè)置 165
五、學(xué)校管理 166
第七節(jié) 廣東碧桂園學(xué)校 166
一、學(xué)校簡介 166
二、課室項目 166
三、辦學(xué)理念 166
四、課程設(shè)置 167
五、- 167
六、學(xué)校管理 168
七、學(xué)校院系 168
八、榮譽情況 169
第八節(jié) 深圳東方英文書院 169
一、學(xué)校簡介 169
二、辦學(xué)理念 170
三、課程設(shè)置 170
四、- 171
五、學(xué)校管理 171
六、辦學(xué)模式 172
第九節(jié) 成都美視國際學(xué)校 173
一、學(xué)校簡介 173
二、辦學(xué)理念 173
三、課程設(shè)置 174
四、- 175
五、學(xué)校管理 176
六、生態(tài)基地 176
第十節(jié) 武漢楓葉國際學(xué)校 177
一、學(xué)校簡介 177
二、辦學(xué)規(guī)模 178
三、辦學(xué)理念 179
四、- 179
五、學(xué)校管理 179
六、發(fā)展前景 183
第四部分 投資前景與投資分析 184
第九章 2015-2021年國際學(xué)校行業(yè)前景及趨勢預(yù)測 184
-節(jié) 2015-2021年國際學(xué)校市場發(fā)展前景 184
一、對現(xiàn)行的教育體制產(chǎn)生的影響 184
二、教師的培養(yǎng)必須國際化 184
三、課程設(shè)置必須有新的突破 184
四、-的國際化 185
五、拓展的發(fā)展空間 185
六、合理的經(jīng)營管理 185
第二節(jié) 2015-2021年國際學(xué)校市場發(fā)展趨勢預(yù)測 186
一、2015-2021年國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展趨勢 186
1、對現(xiàn)行的教育體制產(chǎn)生影響 186
2、教師的培養(yǎng)必須國際化 186
3、課程設(shè)置必須有新的突破 186
4、-的國際化 186
5、拓展發(fā)展的空間 187
6、合理的經(jīng)營管理 187
二、2015-2021年國際學(xué)校市場規(guī)模預(yù)測 187
三、2015-2021年國際學(xué)校服務(wù)趨勢預(yù)測 193
第三節(jié) 國際學(xué)校發(fā)展的意義和前景 193
一、加強我國對國際學(xué)校研究的意義 193
二、我國國際學(xué)校的未來發(fā)展 194
第十章 2015-2021年國際學(xué)校行業(yè)投資價值評估分析 197
-節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)投資特性分析 197
一、國際學(xué)校行業(yè)進入壁壘分析 197
二、國際學(xué)校行業(yè)盈利因素分析 197
三、國際學(xué)校行業(yè)盈利模式分析 197
第二節(jié) 2015-2021年國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展的影響因素 198
一、有利因素 198
二、不利因素 198
第三節(jié) 2015-2021年國際學(xué)校行業(yè)投資關(guān)鍵因素 198
一、生源 198
二、師資 198
三、- 199
四、其他因素 199
第四節(jié) 2015-2021年國際學(xué)校行業(yè)投資風(fēng)險及防范 199
一、政策風(fēng)險及防范 199
二、供求風(fēng)險及防范 200
三、宏觀經(jīng)濟波動風(fēng)險及防范 200
四、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險及防范 200
五、市場競爭風(fēng)險及防范 201
六、其他風(fēng)險及防范 201
第五節(jié) 2015-2021年國際學(xué)校行業(yè)投資機會分析 202
一、國際學(xué)校行業(yè)投資前景分析 202
二、重點區(qū)域投資機會 202
三、國際學(xué)校行業(yè)投資機遇 203
第六節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)投資建議 203
一、國際學(xué)校行業(yè)未來發(fā)展方向 203
二、國際學(xué)校行業(yè)主要投資建議 203
三、國際學(xué)校品牌經(jīng)營戰(zhàn)略 203
第十一章 國際學(xué)校行業(yè)投資戰(zhàn)略研究 205
-節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展的影響及啟示 205
一、樹立國際化的教育觀念及目標(biāo) 205
二、促進學(xué)生全面發(fā)展的教育評價觀 205
1、搞-價的-性 205
2、搞-價的個別化 205
3、搞-價的人性化 205
4、搞-價的教育性 206
三、積極打造教育品牌 206
四、從知識灌輸?shù)侥芰ε囵B(yǎng) 206
五、加強與家長及社區(qū)聯(lián)系 206
六、培養(yǎng)學(xué)生健康身心 207
第二節(jié) 我國學(xué)校品牌經(jīng)營策略分析 208
一、我國學(xué)校品牌經(jīng)營的意義 208
1、學(xué)校品牌的舍義 208
2、學(xué)校品牌經(jīng)營的舍義及價值與效應(yīng) 208
二、我國學(xué)校品牌經(jīng)營的基本策略 210
1、學(xué)校品牌培育階段的策略 210
（1）品牌意識建設(shè)策略 210
（2）學(xué)校品牌形象設(shè)計策略 211
（3）學(xué)校教育服務(wù)提升策略 213
（4）品牌資產(chǎn)積累策略 214
2、學(xué)校品牌維護階段的策略 214
3、學(xué)校品牌擴張階段的策略 215
（1）-擴張策略 215
（2）合作辦學(xué)策略 216
（3）兼并和收購策略 216
（4）連鎖經(jīng)營策略 217
（5）托管策略 217
（6）組建學(xué)校集團策略 217
（7）國際化策略 217
第三節(jié) 對我國國際學(xué)校品牌的構(gòu)建 218
一、國際學(xué)校實施品牌構(gòu)建的方向 218
二、國際學(xué)校應(yīng)完善學(xué)校課程體系 218
三、國際學(xué)校應(yīng)加強國際化聯(lián)系 218
四、國際學(xué)校應(yīng)開展中西文化教育的探究 218
五、國際學(xué)校應(yīng)加強對中外教師的校本培訓(xùn) 218
六、國際學(xué)校應(yīng)融合中西方教育的管理機制 219
第四節(jié) 國際學(xué)校行業(yè)投資戰(zhàn)略研究 219
一、2015年國際學(xué)校行業(yè)投資戰(zhàn)略 219
二、2015-2021年國際學(xué)校行業(yè)投資戰(zhàn)略 219
三、2015-2021年區(qū)域市場投資戰(zhàn)略 220
第十二章 2015-2021年國際學(xué)校面臨的困境及對策 221
-節(jié) 國際學(xué)校存在的問題 221
一、單一的生源 221
二、中文課程少 221
三、難以獲得國際- 221
四、學(xué)生的流動性加大了管理難度 221
五、部分學(xué)校缺乏管理特色 222
六、文化與理念的沖突 222
七、外籍師資參差不齊 222
第二節(jié) 國際學(xué)校發(fā)展的對策 222
一、國際學(xué)校面臨的挑戰(zhàn) 222
二、國際學(xué)校發(fā)展的對策 223
第三節(jié) 國際學(xué)校規(guī)劃設(shè)計分析 224
一、教育與設(shè)計的關(guān)系 224
二、學(xué)校規(guī)劃設(shè)計思路組織 224
1、學(xué)校分區(qū)布局 224
2、中、小學(xué)校建筑功能的差- 225
3、空間交流形態(tài)布局 226
4、建筑風(fēng)格 226
第四節(jié) 國際學(xué)校教學(xué)空間設(shè)計分析 227
一、教學(xué)空間的定義 227
二、教學(xué)區(qū)的總體布局 227
1、功能復(fù)合 227
2、平面布局以公共空間為- 228
三、教室單元的組合模式 228
四、教室形式與布局 229
1、平面靈活 229
2、布局自由 229
五、細節(jié)處理 230
1、色彩裝飾 230
2、教學(xué)設(shè)施 230
六、國際學(xué)校教學(xué)空間特點 231
1、開放性 231
2、靈活性 231
3、人性化 231
七、國際學(xué)校教學(xué)空間設(shè)計實例 231
第十三章 研究結(jié)論及發(fā)展建議 233
-節(jié) 國際學(xué)校研究結(jié)論及建議 233
第二節(jié) 國際學(xué)校子行業(yè)研究結(jié)論及建議 233
第三節(jié) 國際學(xué)校的發(fā)展建議 234
一、行業(yè)發(fā)展策略建議 234
二、行業(yè)投資方向建議 235
三、行業(yè)投資方式建議 235

圖表目錄
圖表 1 國際學(xué)校行業(yè)分類 21
圖表 2 國際學(xué)校行業(yè)的進入壁壘 26
圖表 3 2014-2015年規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長速度 43
圖表 4 2015年12月份規(guī)模以上工業(yè)生產(chǎn)主要數(shù)據(jù) 45
圖表 5 2014-2015年鋼材日均產(chǎn)量及同比增速 47
圖表 6 2014-2015年水泥日均產(chǎn)量及同比增速 47
圖表 7 2014-2015年十種有色金屬日均產(chǎn)量及同比增速 48
圖表 8 2014-2015年乙烯日均產(chǎn)量及同比增速 48
圖表 9 2014-2015年汽車日均產(chǎn)量及同比增速 49
圖表 10 2014-2015年轎車日均產(chǎn)量及同比增速 49
圖表 11 2014-2015年發(fā)電量日均產(chǎn)量及同比增速 50
圖表 12 2014-2015年原油加工量日均產(chǎn)量及同比增速 50
圖表 13 2014-2015年12月社會消費品零售總額分月同比增長速度 52
圖表 14 2015年12月份社會消費品零售總額主要數(shù)據(jù) 52
圖表 15 2014-2015年固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）同比增速 53
圖表 16 2014-2015年固定資產(chǎn)投資-資金同比增速 55
圖表 17 2015年固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）主要數(shù)據(jù) 56
圖表 18 2014-2015年全國居民消費價格漲跌幅 59
圖表 19 2014-2015年豬肉、牛肉、羊肉價格變動情況 60
圖表 20 2014-2015年鮮菜、鮮果價格變動情況 60
圖表 21 2014-2015年居民消費價格分類別同比漲跌幅 61
圖表 22 2015年12月居民消費價格分類別環(huán)比漲跌幅 62
圖表 23 2015年12月居民消費價格主要數(shù)據(jù) 62
圖表 24 國際學(xué)校概況 87
圖表 25 2013-2015年我國國際學(xué)校行業(yè)市場規(guī)模 90
圖表 26 2014-2015年我國國際學(xué)校供給分析 103
圖表 27 2014-2015年我國國際學(xué)校需求分析 104
圖表 28 國際學(xué)校-競爭格局 129
圖表 29 我國國際學(xué)校市場集中度 133
圖表 30 國內(nèi)主要國際學(xué)校企業(yè)競爭格局預(yù)測 134
圖表 31 2016-2021年國際學(xué)校市場規(guī)模預(yù)測 187
圖表 32 2016-2021年中等教育學(xué)校數(shù)量預(yù)測 188
圖表 33 2016-2021年初等教育學(xué)校數(shù)量預(yù)測 188
圖表 34 2016-2021年學(xué)前教育學(xué)校數(shù)量預(yù)測 189
圖表 35 2016-2021年中等教育學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)測 189
圖表 36 2016-2021年初等教育學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)測 190
圖表 37 2016-2021年學(xué)前教育學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)測 190
圖表 38 2016-2021年中等教育學(xué)校招生人數(shù)預(yù)測 191
圖表 39 2016-2021年初等教育學(xué)校招生人數(shù)預(yù)測 191
圖表 40 2016-2021年學(xué)前教育學(xué)校招生人數(shù)預(yù)測 192
圖表 41 2016-2021年中等教育學(xué)校在校生人數(shù)預(yù)測 192
圖表 42 2016-2021年初等教育學(xué)校在校生人數(shù)預(yù)測 193
圖表 43 2016-2021年全球國際學(xué)校數(shù)量預(yù)測 194
圖表 44 2016-2021年全球國際學(xué)校學(xué)生人數(shù)預(yù)測 194
圖表 45 2016-2021年國際學(xué)校數(shù)量預(yù)測 195
圖表 46 2016-2021年國際學(xué)校學(xué)生人數(shù)預(yù)測 195
圖表 47 2016-2021年國際學(xué)校外籍人員子女預(yù)測 196
圖表 48 素質(zhì)教育和-校園環(huán)境關(guān)系圖 224

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