---幼兒園市場發(fā)展狀況及---規(guī)劃分析報告2016-2021年

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報告編號: 122078
出版時間: 2016年3月
出版機構: 中研智業(yè)研究院
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報告目錄



-章 2015年全球幼兒教育行業(yè)發(fā)展分析16
1.1 國際幼兒教育業(yè)發(fā)展分析16
1.1.1 國際幼兒教-展階段分析16
1.1.2 發(fā)達幼兒教育改革主題17
1.1.3 全球化對幼兒教-展影響20
1.1.4 社區(qū)服務推動幼兒教-展25
1.2 美國-幼兒園發(fā)展情況25
1.2.1 美國幼兒教育的發(fā)展歷程25
1.2.2 美國幼兒教育的發(fā)展現(xiàn)狀26
1.2.3 美國-幼兒園經營模式27
1.2.4 美國-幼兒園立法保障29
1.2.5 美國-幼兒園經費支持29
1.2.6 美國-幼兒園管理30
1.2.7 美國-幼兒園發(fā)展特色30
1.3 日本-幼兒園發(fā)展情況31
1.3.1 日本幼兒教育的發(fā)展背景31
1.3.2 日本幼兒教育的教育目標34
1.3.3 日本-幼兒園相關政策34
1.3.4 日本-幼兒園制度化管理35
1.3.5 日本-幼兒園全社會參與35
第二章 2015年-幼兒園行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析36
2.1 2015年宏觀經濟發(fā)展宏觀環(huán)境分析36
2.1.1 2015年gdp增長情況分析36
2.1.2 2015年工業(yè)經濟發(fā)展形勢分析37
2.1.3 2015年全社會固定資產投資分析45
2.1.4 2015年社會消費品零售總額分析49
2.1.5 2015年城鄉(xiāng)居民收入與消費分析51
2.1.6 2015年對外貿易的發(fā)展形勢分析58
2.2 2011-2015年-幼兒園政策環(huán)境分析59
2.2.1 幼兒教育行業(yè)行政管理體制59
2.2.2 幼兒教育行業(yè)主要政策法規(guī)63
2.2.3 -促進學前教-展63
2.2.4 -建議幼兒教育納入義務教育68
2.3 -幼兒園行業(yè)社會環(huán)境分析68
2.3.1 歷次“-潮”分析68
2.3.2 2015年-口結構分析69
2.3.3 2015年新生人口分析70
2.3.4 2015年幼兒數量分析70
2.3.5 2015年城鎮(zhèn)居民教育支出70
第三章 2015年幼兒教育行業(yè)的發(fā)展71
3.1 2015年幼兒教-展現(xiàn)狀分析71
3.1.1 2015年幼兒教-展概況71
3.1.2 2015年幼兒園規(guī)模分析72
3.1.3 2015年幼兒教育普及率72
3.1.4 2015年幼兒教育裝備發(fā)展73
3.1.5 2015年幼兒教育規(guī)模分析73
3.2 2015年幼兒教育行業(yè)發(fā)展分析74
3.2.1 推動幼兒教-展的重要意義74
3.2.2 幼教行業(yè)發(fā)展的主要特征75
3.2.3 學前教育呈現(xiàn)民營化趨向76
3.3 2015年幼兒教育市場現(xiàn)狀分析76
3.3.1 幼兒教育的市場-分析76
3.3.2 幼兒教育市場的經濟學分析77
3.3.3 幼兒教育供需市場現(xiàn)狀分析79
3.3.4 幼兒教育供需調整策略分析79
3.4 2015年幼兒教-展存在的問題79
3.4.1 幼兒教育面臨的主要問題79
3.4.2 幼兒教育小學化問題-81
3.4.3 幼兒教育-性有待加強84
3.4.4 幼兒教育亟待有效-84
3.5 2015年幼兒教-展的對策分析85
3.5.1 解決幼兒教育主要問題的方案85
3.5.2 幼兒教育亟需深化改革走向市場化85
3.5.3 學前教育中長期發(fā)展規(guī)劃91
3.5.4 創(chuàng)建具有民族特色的學前教育體系100
第四章 2011-2015年-幼兒園發(fā)展分析102
4.1 2015年民辦教育行業(yè)運行形勢分析102
4.1.1 民辦教育行業(yè)市場特征分析102
4.1.2 民辦教育行業(yè)運營特征分析102
4.1.3 民辦教育行業(yè)存在問題分析105
4.2 -幼兒園發(fā)展概述107
4.2.1 幼兒教育的辦學主體107
4.2.2 幼兒教育的經濟性質107
4.2.3 幼兒教育的四大特點110
4.2.4 -幼兒園教學師資力量加強110
4.3 2015年-幼兒園分析110
4.3.1 -幼兒園機構數量分析110
4.3.2 -幼兒園招生人數分析111
4.3.3 -幼兒園在校生數分析111
4.3.4 -幼兒園畢業(yè)生數分析112
4.3.5 -幼兒園師資力量分析112
4.4 -幼兒園經營問題及對策113
4.4.1 -幼兒園經營問題分析113
4.4.2 -幼兒園經營對策分析114
第五章 2011-2015年主要地區(qū)-幼兒園分析118
5.1 北京市-幼兒園分析118
5.1.1 北京-幼兒園發(fā)展環(huán)境118
5.1.2 北京市學前兒童數量分析126
5.1.3 北京幼兒園發(fā)展規(guī)模分析127
5.1.4 北京-幼兒園發(fā)展分析128
5.2 天津市-幼兒園分析128
5.2.1 天津-幼兒園發(fā)展環(huán)境128
5.2.2 天津市學前兒童數量分析129
5.2.3 天津幼兒園發(fā)展規(guī)模分析129
5.2.4 天津-幼兒園發(fā)展分析129
5.3 遼寧-幼兒園分析130
5.3.1 遼寧-幼兒園發(fā)展環(huán)境130
5.3.2 遼寧幼兒園發(fā)展規(guī)模分析130
5.3.3 遼寧新改擴建城鄉(xiāng)幼兒園131
5.3.4 法庫力推城鄉(xiāng)幼兒園連鎖132
5.3.5 二胎放開政策對遼寧地區(qū)主要是沈陽地區(qū)的一個新增人口的大致數量，及未來幾年對-幼兒園入園率的影響133
5.4 上海市-幼兒園分析134
5.4.1 上海-幼兒園發(fā)展環(huán)境134
5.4.2 上海幼兒園發(fā)展規(guī)模分析134
5.4.3 上海-幼兒園發(fā)展分析137
5.4.4 上海整頓幼兒園教育范圍137
5.5 廣東省-幼兒園分析138
5.5.1 廣東-幼兒園發(fā)展環(huán)境138
5.5.2 廣東幼兒園發(fā)展規(guī)模分析139
5.5.3 廣東幼兒園發(fā)展情況分析139
5.5.4 廣東省學前教-展目標140
5.5.5 廣東-幼兒園收費情況141
第六章 幼兒教育重點企業(yè)分析142
6.1 東方金子塔兒童潛能培訓學校142
6.1.1 學校概況142
6.1.2 辦學規(guī)模147
6.1.3 特色教學148
6.1.4 特色課程148
6.1.5 發(fā)展歷程149
6.1.6 -榮譽154
6.2 啟明雙語幼兒園157
6.2.1 學校概況157
6.2.2 各園簡介158
6.2.3 教學特色158
6.2.4 園所管理159
6.2.5 師資力量159
6.3 山西現(xiàn)代雙語學校附屬幼兒園160
6.3.1 學校概況160
6.3.2 辦學規(guī)模160
6.3.3 園所環(huán)境160
6.3.4 特色課程160
6.3.5 特色辦學161
6.4 佛山市順德區(qū)育才幼兒園161
6.4.1 學校概況161
6.4.2 辦學規(guī)模161
6.4.3 師資力量162
6.4.4 -榮譽162
6.4.5 特色課程162
6.5 嶺南（香港）中英文幼兒園162
6.5.1 學校概況162
6.5.2 辦學規(guī)模163
6.5.3 特色辦學163
6.5.4 特色課程164
6.5.5 特色教育164
6.5.6 -榮譽165
6.6沈陽蘭妮國際雙語幼兒園165
6.6.1 學校概況165
6.6.2 辦學規(guī)模165
6.6.3 師資力量165
6.6.4 特色辦學166
6.6.5 特色課程166
6.6.6 -榮譽166
6.7 -科技大學-幼兒園166
6.7.1 學校概況166
6.7.2 辦學規(guī)模166
6.7.3 特色辦學167
6.7.4 特色課程167
6.7.5 -榮譽167
6.8 北京巧智博仁國際幼兒園168
6.8.1 學校概況168
6.8.2 各園簡介168
6.8.3 辦學規(guī)模168
6.8.4 特色辦學169
6.8.5 特色課程169
6.9 山東銀座英才幼兒園170
6.9.1 學校概況170
6.9.2 組織架構171
6.9.3 師資力量171
6.9.4 特色辦學172
6.9.5 重點園區(qū)172
6.9.6 -榮譽172
6.10 小金星國際幼兒園172
6.10.1 學校概況172
6.10.2 辦學規(guī)模173
6.10.3 師資力量174
6.10.4 特色辦學174
6.10.5 特色課程175
6.10.6 -榮譽175
第七章 2016-2021年-幼兒園行業(yè)投資前景分析177
7.1 2016-2021年-幼兒園投資環(huán)境分析177
7.1.1 “-”期間投資形勢預測分析177
7.1.2 中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要179
7.1.3 2016-2021年幼兒人口規(guī)模預測210
7.2 2016-2021年-幼兒園發(fā)展前景預測211
7.2.1 -幼兒園機構數量預測211
7.2.2 -幼兒園招生人數預測211
7.2.3 -幼兒園在校生數預測212
7.2.4 -幼兒園畢業(yè)生數預測212
7.3 2016-2021年-幼兒園行業(yè)投資策略分析212
第八章 -幼兒園行業(yè)投資風險預警215
8.1 影響-幼兒園行業(yè)發(fā)展的主要因素215
8.1.1 2015年影響-幼兒園行業(yè)運行的有利因素215
8.1.2 2015年影響-幼兒園行業(yè)運行的穩(wěn)定因素215
8.1.3 2015年影響-幼兒園行業(yè)運行的不利因素216
8.1.4 2015年我國-幼兒園行業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)216
8.1.5 2015年我國-幼兒園行業(yè)發(fā)展面臨的機遇217
8.2 -幼兒園行業(yè)投資風險預警218
8.2.1 2016-2021年-幼兒園行業(yè)市場風險預測218
8.2.2 2016-2021年-幼兒園行業(yè)政策風險預測218
8.2.3 2016-2021年-幼兒園行業(yè)經營風險預測219
8.2.4 2016-2021年-幼兒園行業(yè)法律風險預測223
8.2.5 2016-2021年-幼兒園行業(yè)競爭風險預測223
8.2.6 2016-2021年-幼兒園行業(yè)其他風險預測224
第九章 2016-2021年-幼兒園行業(yè)投資戰(zhàn)略研究225
9.1 -幼兒園行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究225
9.1.1 戰(zhàn)略綜合規(guī)劃225
9.1.2 技術開發(fā)戰(zhàn)略225
9.1.3 業(yè)務組合戰(zhàn)略226
9.1.4 區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃227
9.1.5 產業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃227
9.1.6 營銷品牌戰(zhàn)略229
9.1.7 競爭戰(zhàn)略規(guī)劃229
9.2 -幼兒園經營策略分析229
9.2.1 -幼兒園市場細分策略229
9.2.2 -幼兒園市場-策略229
9.2.3 品牌定位與品類規(guī)劃230
9.2.4 -幼兒園新產品差異化戰(zhàn)略230
9.3 -幼兒園行業(yè)投資戰(zhàn)略研究230
9.3.1 2015年石-業(yè)投資戰(zhàn)略230
9.3.2 2016-2021年-幼兒園行業(yè)投資戰(zhàn)略230
9.3.3 2016-2021年細分行業(yè)投資戰(zhàn)略230
第十章 研究結論及投資建議231
10.1 -幼兒園行業(yè)研究結論231
10.2 -幼兒園行業(yè)投資價值評估231
10.3-幼兒園行業(yè)投資建議231
10.3.1 行業(yè)發(fā)展策略建議231
10.3.2 行業(yè)投資方向建議232
10.3.3 行業(yè)投資方式建議232

圖表目錄
圖表 1 2015年12月份規(guī)模以上工業(yè)生產主要數據39
圖表 2 2015年1-12月份固定資產投資（不含農戶）主要數據47
圖表 3 2015年12月份社會消費品零售總額主要數據50
圖表 4 2015年12月居民消費價格主要數據56
圖表 5 2015年年末人口數及其構成69
圖表 6 2009-2015年我國幼兒園數量走勢圖72
圖表 7 2009-2015年我國學前教育毛入園率走勢圖72
圖表 8 2009-2015年我國幼兒教育市場規(guī)模走勢圖73
圖表 9 學前教育校內外實訓基地一覽表93
圖表 10 課程建設規(guī)劃97
圖表 11 教材建設規(guī)劃98
圖表 12 師資隊伍能力建設規(guī)劃98
圖表 13 校內實訓基地建設規(guī)劃99
圖表 14 校外實訓基地建設規(guī)劃100
圖表 15 2012-2015年我國-幼兒園機構數量分析110
圖表 16 2012-2015年我國-幼兒園招生人數分析111
圖表 17 2012-2015年我國-幼兒園在校生數分析111
圖表 18 2012-2015年我國-幼兒園畢業(yè)生數分析112
圖表 19 2012-2015年我國-幼兒園師資力量分析112
圖表 20 2015年北京幼兒園人數分析126
圖表 21 2015年北京幼兒園發(fā)展規(guī)模127
圖表 22 2015年天津幼兒園人數分析129
圖表 23 2015年天津幼兒園規(guī)模分析129
圖表 24 2015年幼兒園分布及學前教育三年毛入園率情況131
圖表 25 2015年上海幼兒園分布134
圖表 26 2013-2015年廣東幼兒園規(guī)模139
圖表 27 教育事業(yè)發(fā)展主要目標183
圖表 28 人力資源開發(fā)主要目標184
圖表 29 2016-2021年-幼兒園機構數量預測211
圖表 30 2016-2021年-幼兒園招生人數預測211
圖表 31 2016-2021年-幼兒園在園人數預測212
圖表 32 2016-2021年-幼兒園畢業(yè)生數預測212
圖表 33 2016-2021年影響-幼兒園行業(yè)運行的有利因素215
圖表 34 2016-2021年影響-幼兒園行業(yè)運行的穩(wěn)定因素215
圖表 35 2016-2021年影響-幼兒園行業(yè)運行的不利因素216
圖表 36 2016-2021年我國-幼兒園行業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)217
圖表 37 2016-2021年我國-幼兒園行業(yè)發(fā)展面臨機遇217
圖表 38 2016-2021年-幼兒園產品市場經營風險及控制策略218
圖表 39 2016-2021年-幼兒園行業(yè)同業(yè)競爭風險及控制策略223


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